幼儿园环境创设计划范文5 篇 计划对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。下面是关于幼儿园环境创设计划范文5 篇，希望对您有所帮助。 幼儿园环境创设计划(一) 《纲要》明确指出：环境是重要的教育资源，应该通过环境的创设和利用，有效促进幼儿的发展。可见，环境是影响幼儿身心发展的主要因素之一。在幼儿的教育活动中，环境作为一种“隐性课程”在开发幼儿智力，促进幼儿个性成长，越来越引起孩子父母的关注和重视。因此，幼儿园环境对日常教育活动起着重要作用。 幼儿园是孩子的第二个家，是孩子们的天空和乐园。他们大部分时间都在幼儿园渡过。所以，我们更要营造一个美丽和谐的环境，促进幼儿的个性发展，能陶冶情操，发展智能。环境的创设要从孩子的角度来考虑，要尽可能考虑到幼儿的不同需要。根据以上指导思想，我的班级环境创设计划如 下： 一、 目 标 要求 ： 1、 创设适 宜 幼儿发展的优 良 环境，满 足 幼儿的需求 和兴 趣 。 2、 通过环境创设，激 发幼儿的想象 力。 3、 鼓 励 幼儿家长共 同参 与 ，锻 炼 幼儿动手、 动脑 的能力、 发展个性。 二、 计划具 体 措 施 ： (1)主题 环境创设把 教室 的后 墙 设为主题 ，墙 饰 的创设中要努 力调 动幼儿的积 极 性、 主动性、 创造性。让 幼儿成为墙 饰 的创作者 和设计者 、 在创设中注重幼儿自己动手操作，亲身体验、引发幼儿自我学习的好奇心和主动探索的求知欲，从而达到良好的教育效果。 主题墙应根据主体实施的变化而变化，让家长，孩子，老师一起收集资料，把资料布置在墙体上，供幼儿欣赏和自由讨论，并从中获取知识。 本学年、我班用蓝色的吹塑纸作为主是背景，在背景墙上用小鱼和小草、小花来稍作装饰，这学期有六个主题活动，将分别呈现在背景墙：《春天来了》《幼儿园是我家》《特别的我》《可爱的动物》《老师我永远爱你》《告别幼儿园》。 (2)区角环境创设本学期准备开展六个区域：绘画区、阅读区、角 xx、手工区、棋类去、体验区。首先，我们将以形状标记来设计一个游戏，按照区角设计游戏规则，以便孩子们能 更 好的进 行 游戏。在活动过 程 中和主题相 结 合 、随 着 主题活动改 变而适 当 的增 减 材 料。 三 、自然 环境的创设 本学期，我们自然 角将结 合 春天万 物复 苏 的特点 ，让幼儿在自然 角...
