幼 儿园课程设置实施方案 幼 儿 园 课 程 设 置 实 施 方 案 （ 通 用 6 篇 ） 为 了 确 保 事 情 或 工 作 扎 实 开 展 ， 预 先 制 定 方 案 是 必 不 可 少 的 ， 方案 一 般 包 括 指 导 思 想 、 主 要 目 标 、 工 作 重 点 、 实 施 步 骤 、 政 策 措 施 、具 体 要 求 等 项 目 。 写 方 案 需 要 注 意 哪 些 格 式 呢 ？ 以 下 是 店 铺 为 大 家 收集 的 幼 儿 园 课 程 设 置 实 施 方 案 ， 仅 供 参 考 ， 大 家 一 起 来 看 看 吧 。 幼 儿园课程设置实施方案 篇 1 一 、 幼 儿 园 课 程 理 念 ： 以 幼 儿 发 展 为 本 。 二 、 幼 儿 园 课 程 目 标 ： 通 过 本 课 程 的 实 施 ， 促 进 幼 儿 认 知 、 技 能 、 情 感 、 态 度 等 方 面 发展 ， 使 幼 儿 成 为 健 康 活 泼 、 好 奇 探 究 、 文 明 乐 群 、 亲 近 自 然 、 爱 护 环境 、 勇 敢 自 信 、 有 初 步 责 任 感 的 新 农 村 儿 童 。 三 、 课 程 的 具 体 目 标 ： 1、 初 步 了 解 并 遵 守 共 同 生 活 所 必 需 的 规 则 ， 体 验 并 认 识 人 与 人 相互 关 爱 与 协 作 的 重 要 和 快 乐 。 2、 初 步 形 成 文 明 卫 生 的 生 活 态 度 和 习 惯 ， 独 立 自 信 地 做 力 所 能 及的 事 ， 有 初 步 责 任 感 。 3、 积 极 活 动 ， 增 强 体 质 ， 提 高 运 动 能 力 和 行 动 的 安 全 性 。 4、 亲 近 自 然 ， 接 触 社 会 ， 初 步 了 解 人 与 环 境 的 依 存 关 系 ， 有 认 识与 探 索 的 兴 趣 。 5、 初 步 接 触 多 元 文 化 ， 能 发 现 和 感 受 生 活 中 的 美 ， 萌 发 审 美 情 趣 。 6、 积 极 地 尝 试 运 用 语 言 及 其 他 非 语 言 方 式 表 达 和 表 现 生 活 ， 具 有一 定 想 象 力 和 创 造 性 。 四 、 课 程 特 点 ： 本 园 的 课 程 特 点 ： 生 活 性 、 体 验 性 、 互 动 性 、 整 合 性 生 活 性...
