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大班音乐过新年教案

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大班音乐过新年教案篇一:幼儿园中班音乐教案《新年好》】设计思路:新年即将到来,但和幼儿的谈话中发现幼儿对于新年的概念是模糊的,他们平常总是跟在爸爸妈妈后面过年,是一种无意识的状态,通过这次音乐活动让幼儿感受过新年的快乐气氛,从而让幼儿从无意识的状态变为有意识的状态,让幼儿喜欢过年,懂得长大一岁要更加懂事了,进而对新年有深刻的感知,提升幼儿的生活经验。活动目标:1.初步尝试 3/4 拍的节奏。2.感受新年活泼欢快的气氛。活动准备:新年树、悬挂的小物件、小狗、磁带活动过程:一.律动:听音乐,随意做动作,引导幼儿体验新年欢快的气氛。二.学习歌曲1.完整的欣赏歌曲。2.幼儿跟着音乐一起拍手,熟悉音乐旋律。3.幼儿和教师一同念歌词。4.在教师的帮助下幼儿学唱歌曲。【篇二:幼儿园教案过年】篇一:幼儿园美术教案过年光彩幼儿园主题活动教案篇二:幼儿园小班春节教案语言教案:新年送祝福活动目标:1、了解新年习俗。2、愿意在老师和同伴面前表达的自己想法,能口齿清楚的说出一句新年祝福语。3、感受新年里快乐的气氛。活动准备:1、小贴卡若干个2、自制鞭炮、贺卡、红包、福字。3、新年送祝福视频音乐:《鞭炮声》《喜洋洋》活动过程:1、欣赏短片《新年送祝福》理解故事情节。~~啪啪啪、过年啦!老师:小朋友们,你们知道过新年的时候要做什么吗?《幼儿根据自己的想法表达》老师:那是不是像小朋友说的这样呢?我们一起来看看吧!2、提问(1)刚才的短片里你看到了什么?听到了什么?《幼儿自由回答》(2)里面的人们是怎样说新年祝福语的呀!祝你:、、、(3)提问:谁知道还有什么不一样的祝福语吗?3、师幼互动(1)老师:刚才小朋友们说的真好,李老师今天给大家带来了一些新年的礼物,都藏在这个盒子里面,谁愿意来对李老师说一句新年祝福语我就请他从盒子里选一个礼物,谁愿意来?《老师分别请 4 名幼儿将礼物取出来并做解释:新年卡片、福字、鞭炮、红包》新年卡片:哇!这个是新年卡片、是老师写给小朋友的新年祝福语祝小朋友天天开心,健康快乐的成长!福字:这个是什么呀!贴在哪里他!鞭炮:谁想来放鞭炮?红包:这个里面装的什么呀?4、新年送祝福。(1)老师:今天不仅是李老师给你们准备了礼物礼物,今天我们的这么多的老师都给我们小朋友准备了礼物,那就请小朋友去给老师送上一句祝福语,老师就把礼物送给你咯!拿到礼物要说什么?《谢谢》(2)播放歌曲新年快乐开始送祝福,大家一起唱...

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