台山市敬修职业技术学校立体构成实训指导书目录实训一半立体构成——维构成 2实训二维构成——纸雕 3实训三硬线材的构成 4 实训四软线材的构成 5实训五空心造型 6 实训六球体结构 7实训七多面体的二次加工 9实训八组合体 10 实训九景观模型设计 12实训十灯饰设计 14实训十一校园雕塑设计 15实训一半立体构成——维构成一、实训目的通过实训，使学生掌握半立体构成的基本概念和技能。用卡纸制作一切多折、不切多折、多切多折的半立体构成8 张。（尺寸： 100x100mm/张，装裱尺寸：8 开黑卡）要求： 1. 草图构思多张，选出8 张制作正稿； 2. 正稿需色彩统一，装裱时排列有序；二、实训准备剪刀、小刀、彩色卡纸、白乳胶（固体胶、双面胶）三、实训时间安排1、本次实训安排在学习立体构成的各种基础知识之后。2、实训时长为4 学时。四、实训注意事项制作中要考虑统一、对比、疏密变化等形式美的因素。用铅笔将设计图画在纸上面，再用美工刀划线( 不划透纸背 ) ，再依线痕折纸。五、实训步骤1、画好草稿（哪里折，哪里切，哪里凸，哪里凹）2、在平面纸上作凸起的线必需画三条虚线或四条虚线3、在画好的虚线位置上用刀背尖画印痕4、在实线位置上切口5、折叠六、实训报告要求及成绩评定1、认真填写实训报告表中的各项内容。2、按照实际操作的顺序把实训的过程填写好。3、实训成绩是根据半立体构成的完成程度与熟练与否评定附表 1 总分项次项目要求配分得分1版面设计1. 点 线 面 的 构 成是否合理102. 简洁明快、别具一格52创意思维1. 主 题 设 计 是 否明确集中202. 表 现 方 式 是 否独特新颖203. 形 象 塑 造 是 否生动贴切203技法使用1. 技法的掌握102. 粘贴是否牢固54整体效果完成程度与效果5熟练程度5实训二维构成——纸雕一、实训目的通过实训，使学生掌握纸雕的基本概念和设计技能。制作一幅纸雕。题材：人物、动物、景物、静物等不限尺寸：不限二、实训准备剪刀、小刀、彩色卡纸、白乳胶（固体胶、双面胶）三、实训时间安排1、本次实训安排在学习半立体构成的各种基础知识之后。2、实训时长为4 学时。四、实训注意事项制作纸雕作品选择合适的纸张很重要，因为纸雕作品要用剪、折等动作，所以要选用硬度和耐折度都比较好的纸张。制作中要考虑统一、对比、疏密变化等形式美的因素。用铅笔将设计图画在纸上面，再用美工刀划线( 不划透纸背 ) ，再依线痕折纸。五、实训步骤①创造造型②运...
