第 1 页共 6 页校本培训、校本教研工作计划一、指导思想以“三个代表”思想为指导，围绕本学期工作重点，全面实施素质教育，全面提高老师综合素质和教育教学能力，不断提高教育教学质量。二、总体目标以新教育理念为指导，以促进师生的共同发展目的，以改革课堂教学为突破口，以老师教学方式和学生学习方式的转变为切入点，通过培训及教育教学研究活动全面提高老师综合素质，不断提高教育教学质量。三、内容、方式及要求（一）校本培训工作1、围绕新教材，组织好新课程标准与教材的培训。本期将围绕新教材进行培训，让所有老师对新理念、新教材、新教法有更深的认识，教育教学观念进一步更新。培训内容：A 新课标 B 教学理论（包括教学相关的理论书籍和网上的教学理论）C 课堂实录（包括网上的课堂实录和学科组的课堂教学研讨）学习时间安排如下：语文教师星期一下午第三节，英语教师星期二上午第一节，数学教师星期二下午第三节，艺体教师星期四上午第一节。学习要求：①全体老师参与，认真学习，并作好笔记；②每人每期坚持写 2 份教学反思，可以是自己上课后的反思，也可以是观摩后的反思自己的教学；③严格考勤，出勤情况将进入期末个人量化考核及年级组的考核。2、为适应现代教育的需要，本期加强现代信息技术培训。第 2 页共 6 页培训时间：每周星期三下午第二、三节课（其中第二节为语文、英语老师，第三节为数学、艺体教师）。教师：李良俊参培教师：中心校全体教师学习要求：①参培教师认真学习作好笔记，学习笔记纳入本期个人量化考核；②严格考勤，出勤情况将纳入期末个人量化考核；③坚持学习为教学服务，本期要求每位教师运用计算机多媒体上课不少于 2 节，并且上课情况纳入期末个人量化考核；④对学习结果要进行检测，检测结果纳入个人量化考核，且根据数评出本期优秀党员，学校给予奖励。3、广泛开展教育教学实践培训，提高教师业务水平。本期在四月份以年级组为单位开展优质课活动和说课比赛。通过活动促进教师的业务水平和业务能力的提高。4、结合我校实际，积极参加上级组织的各项师培活动，同时开展自培活动。（1）本期要求教师自选教学理论书籍。开展自学，每周自学一个章节的内容，并认真作好笔记，每周一把笔记交行政分管领导签字，期末自学笔记作教师个人量化考核的重要内容。（2）本期要求每位教师自选一个与自己所教科目相关的课题推广到自己的教学中，期末并对个人的推广作好总结，课题推广情况将纳入期...
