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篮球:三攻二教学设计新部编版康俊龙顺义一中

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精品教学教案设计| Excellent teaching plan育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰教师学科教案[ 20 – 20 学年度 第__学期]任教学科: _____________任教年级: _____________任教老师: _____________xx 市实验学校精品教学教案设计| Excellent teaching plan育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰体 育 与 健 康 教 案学校名称 : 顺义区第一中学授课内容:篮球:三攻二授课年级 : 高二年级任课教师:康俊 龙录像制作单位 : 顺义区第一中学精品教学教案设计| Excellent teaching plan育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰教学设计一、指导思想与理论依据本节课以“健康第一”为指导思想,强调以学生为主体,教师为主导。根据新课标的要求及高二男生篮球技术的实际水平和身心特点,结合我校的实际情况进行教学。二、教学背景1、教材分析篮球项目是高中教材的选修内容,深受学生的喜爱。经常参加篮球运动,可以提高身体素质和内脏器官的功能, 特别是提高大脑的综合分析能力和良好的心理素质,具有重要的价值因为篮球是集体性项目,战术的学习是必不可少的, 学生比赛中所缺乏的正是相互间的合作与协同作战能力。三攻二是三人配合快速突破二人防守的战术,在快速反击中经常出现, 以人数上的优势攻击对方薄弱环节。 本班为高二篮球选修课的提高班,学生们在高一基础班的学习中,已经运球、传球、投篮等基本技术和简单的战术,会进行简单的教学比赛。 在提高班中, 主要是巩固提高已掌握的技战术,在原有基础上学习新的篮球技战术, 结合篮球规则的学习, 能够达到会打正规比赛, 会欣赏比赛的目的。本篮球模块共 18 课时,学习三攻二战术共3 课时,本节课是第1 次课,总第 12 次课,目的是使学生了解配合路线,正确分析防守人站位。2、学情分析高中生与初中生相比,身体素质有所提高,在感知和思维、观察方面,比初中生更富有目的性、 系统性、 全面性和深刻性。 本次授课对象是高二男生篮球提高班,共 28 人。在本节课之前,学生已经掌握了运球、传球、投篮、持球突破等一些篮球的基本技术, 以及初步掌握了一些简单的战术,可以进行简单的教学比赛,但在比赛中还不能熟练运用各种技术,把握好时机, 由于掌握简单的战术也相对较少, 在比赛中运用战术配合的情况就更少出现,为了提高学生的篮球技战术水平及意识, 在提高班中学生开始学习一些稍复杂的战术配合,在课堂中教师结合篮球规则, ...

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