精品高中习题语文第2编2随堂

个人收集整理仅供参考学习第二编第六章第 1 节二考查角度之四一、阅读下面的文字，完成1～4 题。事故之后韩少功有个村子的两个后生惨遭大祸。一个电工，一个帮手，架设电线的时候，不知为什么突然“ 啊呀 ”一声，双双倒在水田里，水淋淋的身体抽搐不已。有人怀疑他们违章操作，有人怀疑另有第三者肇事，比方说在配电间贸然合闸。到最后，几乎所有人一口咬定了供电公司：施工前缺少培训， 施工中没有监督，材料质量也可疑⋯⋯总之供电公司应对死人负责。当时公司总经理把汽车停在村口，不打算进村了。 村民将汽车团团围住， 七手八脚地要连车带人抬到惨兮兮的灵堂前去。如果不是村干部及时赶来，人们的扁担和锄头还要砸在车上。总经理只是不想惹麻烦，但不合人情的躲闪犯了众怒。也许正是这一点使形势全面恶化，使他陷入了有口难辩的泥潭。人们异口同声地要求供电公司对事故负责，相干和不相干的恶语一齐砸过来。加上死者的亲属在场号啕大哭，人见人怜，人见人悲，妇人们泣声纷起，急得总经理满头大汗，钻地无缝， 插翅难飞， 捐出了 200 元还不够， 向所有人赔笑脸也还不够。最后只得答应承担责任，一咬牙，给两家各赔12 万。到了这一步，乡长才出现，连声说自己来迟了。劝退了几个吵闹的后生，然后接总经理去吃饭，算是压惊和联谊。我知道这件事的时候，灵堂里的调解已经完成。但这算什么调解？在全面推行法制建设的今天，这一结果出人意料。乡长对我说： “是不是有人肇事，这不难查， 但是查出来又如何呢？他赔得出二十多万吗？赔不出。查来查去的结果，不但要毁掉两个家庭，还要毁掉第三个，你说是不是？”“但①事实究竟是 ②事实 ⋯⋯” 我支吾着。“③ 事实是，现在的三家都有了活路，有什么不好？”“那⋯⋯ 供电公司是不是有点儿太⋯⋯”“ 你是说冤枉？是有点儿，但他们放点儿血，不过是九牛一毛， 更不过是酒楼里少埋了几次单，麻将桌上少点了几个炮儿。你还不知道他们？”我无话可说。我以前只知道法制的重要，但眼下不得不承认，法外有法，非法法也。村民们心目中自有一套更为重要的潜规则。他们还恨供电公司赚得太多，太容易，太霸气，这次切不可放过。 这一切算计如果不是颠倒黑白，至少也是颠倒主次， 活脱脱造出了一个假案。但村民们认为此事办得天理昭昭无可置疑，他们不约而同不假思索地胡言乱语，乡村干部也不约而同不假思考地两面三刀，反正是要供电公司掏“银子 ”。我不大能接受这种胡来和恶搞...