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精品高中习题语文第2编2随堂

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个人收集整理仅供参考学习第二编第六章第 1 节二考查角度之四一、阅读下面的文字,完成1~4 题。事故之后韩少功有个村子的两个后生惨遭大祸。一个电工,一个帮手,架设电线的时候,不知为什么突然“ 啊呀 ”一声,双双倒在水田里,水淋淋的身体抽搐不已。有人怀疑他们违章操作,有人怀疑另有第三者肇事,比方说在配电间贸然合闸。到最后,几乎所有人一口咬定了供电公司:施工前缺少培训, 施工中没有监督,材料质量也可疑⋯⋯总之供电公司应对死人负责。当时公司总经理把汽车停在村口,不打算进村了。 村民将汽车团团围住, 七手八脚地要连车带人抬到惨兮兮的灵堂前去。如果不是村干部及时赶来,人们的扁担和锄头还要砸在车上。总经理只是不想惹麻烦,但不合人情的躲闪犯了众怒。也许正是这一点使形势全面恶化,使他陷入了有口难辩的泥潭。人们异口同声地要求供电公司对事故负责,相干和不相干的恶语一齐砸过来。加上死者的亲属在场号啕大哭,人见人怜,人见人悲,妇人们泣声纷起,急得总经理满头大汗,钻地无缝, 插翅难飞, 捐出了 200 元还不够, 向所有人赔笑脸也还不够。最后只得答应承担责任,一咬牙,给两家各赔12 万。到了这一步,乡长才出现,连声说自己来迟了。劝退了几个吵闹的后生,然后接总经理去吃饭,算是压惊和联谊。我知道这件事的时候,灵堂里的调解已经完成。但这算什么调解?在全面推行法制建设的今天,这一结果出人意料。乡长对我说: “是不是有人肇事,这不难查, 但是查出来又如何呢?他赔得出二十多万吗?赔不出。查来查去的结果,不但要毁掉两个家庭,还要毁掉第三个,你说是不是?”“但①事实究竟是 ②事实 ⋯⋯” 我支吾着。“③ 事实是,现在的三家都有了活路,有什么不好?”“那⋯⋯ 供电公司是不是有点儿太⋯⋯”“ 你是说冤枉?是有点儿,但他们放点儿血,不过是九牛一毛, 更不过是酒楼里少埋了几次单,麻将桌上少点了几个炮儿。你还不知道他们?”我无话可说。我以前只知道法制的重要,但眼下不得不承认,法外有法,非法法也。村民们心目中自有一套更为重要的潜规则。他们还恨供电公司赚得太多,太容易,太霸气,这次切不可放过。 这一切算计如果不是颠倒黑白,至少也是颠倒主次, 活脱脱造出了一个假案。但村民们认为此事办得天理昭昭无可置疑,他们不约而同不假思索地胡言乱语,乡村干部也不约而同不假思考地两面三刀,反正是要供电公司掏“银子 ”。我不大能接受这种胡来和恶搞...

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