网络文学课程教学大纲（2014 版）一、课程基本信息课程名称：网络文学英文名称： Internet Literature 课程编码： 05201333 课程性质：选修适用专业：汉语言文学（本科）开课学期：第 6 学期课程模块：专业选修课程 ( 专业任选课程 ) 课程学分： 2 分课程学时：总学时数34，理论学时 28，实践学时 6 二、课程内容与目标网络文学课程是汉语言文学本科专业的一门专业任选课。网络文学的主要内容有：网络文学的产生与发展；网络文学的媒介与载体；网络文学形态；网络文学的特征；网络文学创作；网络文学传播、欣赏与批评；网络文学功能与价值；网络文学的局限；新世纪网络文学的建构。网络文学是伴随着科技时代到来而发展起来的一门学科。新媒介引发了传统文学的历史性转型，网络文学是新媒介时代文学的裂变，开始越出文学的传统边界，正在取代传统文学的主流地位。通过本课程的学习，普及网络文学的基础知识，帮助学生了解网络文学和网络文化，引导学生正确接触网络文学，懂得创作和欣赏网络文学作品，提升大学生网络文学的基本素养，建设积极健康的网络文化和校园文化。更重要的是，学生要学会解读网络文学的深层内涵，并具有判断和批评的能力。三、教学学时分配章次内容学时分配理论实践小计绪论2 2 第一章网络文学的产生与发展4 4 第二章网络文学的媒介与载体2 2 第三章网络文学形态2 2 第四章网络文学的特征2 2 第五章网络文学创作5 3 5 第六章网络文学传播、欣赏与批评5 3 5 第七章网络文学功能与价值2 2 第八章网络文学的局限2 2 第九章新世纪网络文学的建构2 2 合计28 6 34 四、教学内容和教学要求第一章绪论（一）教学要求：了解网络文学的特征、定义；了解网络文学与传统文学的区别；重建网络时代的文学观。（二）教学内容：0.1 网络文学的界定0.2 网络文学与传统文学的区别0.3 重建网络时代的文学观（三）重点与难点重点：了解网络文学的特征、定义；难点：重建网络时代的文学观。第二章网络文学的产生与发展（一）教学要求：了解网络文学的生态背景；了解网络文学的发展历史；熟悉网络文学的特点；掌握网络文学的发展趋势。（二）教学内容：1.1 网络文学的产生1.2 网络文学的发展轨迹1.3 网络文学发展的特点与趋势（三）重点与难点重点： 1. 了解网络文学的生态背景；2. 了解网络文学的发展历史；难点： 1. 熟悉网络文学的特点；2. 掌握网络文学的发展趋势。第三章网络文学的媒介...
