谢海玉的述职报告 述 职 报 告 XX 县区根子中心小学 谢海玉 任现职以来，我一直担任中、高年级数学及班主任工作，做到热爱中国共产党，积极履行党员的义务，忠诚党的教育事业，爱生如子，为人师表
“教师是人类灵魂的工程师”，担负着教书育人的神圣使命
故此，我十分热爱教育事业，全身心投入到教育事业中去，从不轻易请假缺勤
我总是做学生学习中的良师，生活中的慈母，活动中的伙伴，交谈中的益友，平时严于律己，用师德的要求来约束自己，时时处处都以身作则，言传身教，成为学生的表率
服从领导对工作的安排，对工作有高度的责任感和饱满的精神，勤勤恳恳，善于总结自己，虚心向他人学习，不断地提高自己的教育教学水平，全面提高自身的素质
一、严谨治学，精心施教 在教学工作中，我深入学习新课程标准，优化教学方法，按常规做好备课、上课、课后辅导等几个环节，积极推行素质教育，认真钻研教材，课堂教学中真正体现“以教师为主导，以学生为主体”的先进教学思想，把学习知识的主动权交给学生，让学生成为学习数学信息的主动摄取者和加工者，充分发挥学生的潜能，使学生从被动接受的“要我学”转化为主动接受的“我要学”，变“学会”为“会学”
并结合学校德育对学生进行心理健康教育，发展学生心理
积极创设教学情境，诱发学生认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行 1 为上都主动参与到学习中去；在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法；以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，在教学中求创新，在活动中促发展
能根据学生的实际情况而因材施教，对于基础较差的学生，在课堂上我有意识地通过一些显浅易懂的问题为他们提供发言机会，让他们到黑板上做题，给予他们自我表现的机会，并体会到学好数学的成功感，逐步树立起学习的信心，同时，对他们的作业尽量面批面改，个别辅导；而对于优
