下载后可任意编辑【班主任工作体会：即法律规范“行为”兼管理“心灵”】 班主任罚款行为 班主任工作体会：即法律规范“行为”兼管理“心灵” 有人说，天下最小的主任当算班主任；那我说，天下最多的小事，当属班级中的小事。班级管理工作真可谓是千头万绪，即使像我们无为中学这样的半寄宿制的省级示范高中也不例外，每天七节课，二次眼保健操，早读和两段晚自习，周一升旗仪式和周五的大扫除等等。假如班主任工作不从小事着手，那么班级管理无从谈起；假如班级管理仅从小事着手，那么班主任就可能会被杂务缠身，整天疲于奔命。 虽然我校的学生入学时文化课基础都相对不错，但是作为高一新生，却面临着初中生和高中生角色的转变，要适应新的环境与集体，养成新的学习习惯，培育训练新的学科思维，改正初中阶段的“小毛病”等诸多难题。因此，高一年级的班主第 1 页 共 10 页下载后可任意编辑任工作相对又更加繁忙，假如班级管理工作能做到小处着“手”与大处着“眼”相结合，则效果较好。 所谓小处着“手”，就是法律规范学生的具体行为并提供保证这些行为实施的客观条件，不让学生有“巧妇难为无米之炊”的尴尬与困境。所谓大处着“眼”，本人是这样理解的：人是思想动物，有什么样的思想就会有什么样的行为；同样有什么样的行为背后一般也有相应的思想作指导，哪怕是潜意识的。所以对待学生日常生活中的小事，应该同时上升到思想的层面上，即所谓的法律规范“行为”与管理“心灵”相结合。下面就本人在这一学期来的几件小事谈谈自己的体会： 一、维护好班级卫生。作为一名无为中学的新生，首先感受到的是无中校园浓郁、优雅、大气的育人环境，但与他们最密切的还是班级环境，而班级环境的最基本要素就是班级卫生。因此，开学之初我就和同学们一道制定了班级卫生公约，并添第 2 页 共 10 页下载后可任意编辑置了履行该公约的物质条件，如：买了两把小毛刷（用来刷黑板下边条的粉笔灰），在班级木门的后面系上绳子，挂上几条旧毛巾，从家里带来了一个大的塑料桶（供大扫除时洗拖把使用），和一个分装粉笔的塑料盒等；每天要求值日生擦完黑板后拍打黑板擦和扫除黑板下边条上的粉笔灰；最初的几次大扫除，我和卫生委员一道指导大家劳动，提出具体要求和打扫标准。 同时，从大处着眼，在班会上我就保持班级卫生作了认识上的统一： “首先，一个人的品位可以从这个人的穿着上看出个大概，我们班同学的穿着不论新旧，都很洁净洁净。...
