察右前旗职业中学三年发展规划（2012 年—— 2015 年）察右前旗职业中学创办于1983 年。多年来，在各级领导部门的关心、支持下，学校以服务为宗旨,以就业为导向，面向全体学生，全面贯彻教育方针， 努力建设一支适合山区职业教育发展和社会需求的“双师”型教师队伍。为更好地贯彻落实科学发展观，落实旗委、政府提出的“三个提升（工业经济、农业农村、第三产业发展实现新提升）”、“两个突破（平地泉镇、土贵乌拉镇城镇建设取得新突破）”、“一个提高 （城乡居民基本公共服务水平进一步提高）”的奋斗目标。按照我校的办学思路特制订《察右前旗职业中学三年发展规划》：第一部分概况分析背景分析（一）外部背景1、党和政府关注职业教育，出台了一系列的扶持政策，2006年 1 月国家教育部年度工作会议，明确提出了职业教育以服务为宗旨，以就业为导向，在改革中不断发展的办学趋势。2、自治区市旗对职业学校的重点专业加大了教育的投资和建设的力度，为学校发展提供了难得的机遇。3、近年来，城市化进程加快 ,我旗初中生毕业人数逐年下降，客观上形成了学校的生存竞争加剧。与之相对应的是， 社会及家长要求提供优质教育的期望值高， 淡化职业技能培训， 学生报读中等职业技术学校的愿望不强，再加上学校所处地理位置偏僻,对学校招生带来了极大的挑战。4、社会和家长期望学校提供的教育能使学生的专业技能、创新精神、良好的道德品质等诸方面得到全面提高和发展。因而，加强内涵发展，为社会提供教育支持和帮助是我们的努力方向。（二）内部背景1、多年来学校办学声誉日渐看好，得到上级领导、家长的认可和好评，积累了一系列的教育、教学经验，获得了各级各类荣誉。学校办学质量和办学效益稳步提高， 为学校的进一步发展打下了良好的基础。2、依法办学，以德立校。学校制定了一套较规范、科学的管理制度和激励机制。全校上下形成了敬业爱生、求实向上的工作作风，教职工的责任意识、质量意识和竞争意识得到了较好的体现。3、教师观念有待更新，教学手段有待改进；课堂教学效率有待开发。现有教师结构与学校专业设置不匹配,学校在市级较有影响力的“名师”不多。4、近年来学校在教育教学各方面取得了一定的成绩，培养出一大批有一技之长的学生， 真正达到企业乐用的学生并不很多。应开设一些社会急需、学生肯学的技能性专业。5、学生管理方面， 2005 年我校开始实施了准军事化管理，主要从学生日常生活行为养成教育进行管理，现...
