《 广告策划与创意 》 实 训 指 导 书 河 南 工 业 贸 易 职 业 学 院 2 实训项目一——感受生活中的广告 （ 一）实训目的： 通 过 生 活 中 的 广 告 实 例 ， 明 确 广 告 的 类 型 及 广 告 的 作 用 与 功 能 。 （ 二）实训要求： （1）结合实 际， 体会广 告 对生 活 和社会的 影响 （2）明 确 广 告 类 型 和功 能 （3）理解成功 广 告 的 所具备的 特点 （4）阐述有理有据 （ 三）实训方法 （1）学生 根据要求课下以作 业形成独立完成 （2）课堂老师抽查并对其进行点评 （3）结合教材， 分析广 告 的 利与 弊 （ 四）实训内容： 结合生 活 ， 请学生 自己选择一则生 活 中 自己最喜欢和最讨厌的 广 告 进行评价， 并完成以下问题： （1）你选的 广 告 类 型 是什么？ （2）所选广 告 的 三大要素是什么？ （3）最喜欢广 告 的 理由是什么？最讨厌广 告 的 理由是什么？ （ 五）考核方式 对学生 作 业进行点评记录 3 （ 六 ） 考 核 标 准 项 目 优 良 中 差 内 容 全 部 完 成 大 部 分 完 成 基 本 完 成 没 有 完 成 态 度 积 极 认 真 认 真 比 较 认 真 应 付 思 维 清 晰 明 确 比 较 明 确 一般 照搬照抄 （ 七） 日程安排 2 个课 4 实训项目二——设计广告调查问卷 （ 一）实训目的： 通 过 广 告 调 查 使 学 生 了 解 广 告 调 查 的 意 义 与 内 容 ， 掌 握 广 告 调 查 的 方 法和 程 序 ， 并 能 够 策 划 和 设 计 简 单 的 调 查 问 卷 。 （ 二）实训要求： （ 1） 掌 握 广 告 调 查 常 用 的 方 法 （ 2） 掌 握 广 告 调 查 的 一 般 程 序 （ 3） 针 对 产 品 情 况 设 计 广 告 调 查 问 卷 （ 4） 问 卷 的 针 对 性 、合理性 及可执行性 （ 三）实训方法 （ 1） 学 生 分组完成， 每组人数 6-8 人 （ 2） 每组选一 个命题， 共同设 计 问 卷 （ 3） 课堂小组展示交流， 互相点评 （ 四）实训内容： 根据下列命题， 任选一 个设 计 一 份广 告 调 查 问 卷 。 命题如下： （ 1） 学 生 手机使 用 状况 调 查 （ 2） 学 生 消费方 便面品 牌调...
