《广告设计》教学大纲 课程编号: 062293A/061353B 课程类型:□通识教育基础必修课 □学科基础课 √专业必修课 □专业选修课 □通识教育选修课 总 学 时:48 讲课学时:32 实验(上机)学时:16 学 分:3 适用对象:广告学专业 先修课程:电脑图文设计 一、教学目标 广告设计是广告实践环节的重要一环,它承载了广告策划与广告创意等相关环节的执行过程,并能够通过具体的作品形式传达给受众和市场,形成品牌的宣传与推广。广告设计课程就是围绕广告的实践而设置的具体教育实践体系。广告设计含有计划、创意、执行、理念等相关内容,是广告活动承上启下的中间环节,它与媒体、广告主、市场、目标受众起着沟通桥梁的作用。 广告设计必然会有商业属性元素的存在,同时又兼具艺术语言的传达特性,两者结合是广告设计的核心定位。商业属性属于市场营销的范畴,艺术语言的传达属于艺术的表达方式与手段,而在执行过程中的媒介将两者融为一体,最终以一种传播方式进行市场推广。本课程从分析并解构广告设计的基本应用元素入手,逐渐把广告设计与媒介的应用,广告设计与商业的应用,广告设计在品牌中的应用进行分析与阐述,并结合实践案例进行教学与实践,进行系统 的广告设计课程的学习 。 广告设计课程的基本流 程分三 大 部 分,第 一部 分,运 用广告设计元素传达设计语言,运 用广告设计元素传达设计理念,最终能够运 用这 些 表达手段驾 驭 这 些设计语言元素; 第 二 部 分,理论 角 度 认 识设计的商业规 律 ,分析各 种商业设计模块 。引 用一些 实际 设计案例,导 出 不 同广告设计的商业流 程,帮 助 学习 广告设计的同学尽 快 掌 握 广告设计的各 种规 则 ; 第 三 部 分,课堂 引 入广告设计的实践案例,课堂 与校 外 实践相结合进行实战 设计训 练 。在这 个 环节中,更 强 调 学生 的自 主实践设计能力,提供各种实践平台,参与广告设计比赛或相关商业设计实践活动。通过广告设计课程的学习,能清晰的知道广告设计的各个环节是如何形成的,并最终能完成整个的广告设计流程,从而构建一个完整的设计传达体系。 广告设计是一门广告专业理论与实践相结合的课程,需要结合广告专业其它课程的相关专业知识体系,完成设计理论与设计实践的具体运用,培养学生的广告专业能力,广告的设计能力,广告的执行能力等,从而完善广告专业的本科教育环节。课程的...