法制教育课》教案DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD一、教学目标：、青少年违法犯罪低龄化逐年上升，有些甚至是受到髙等教育的大学生遇到小事纠纷义气用事伤害他人，手段残忍不计后果
需要全社会的广泛关注，通过法制教育课让学生懂法、知法、守法，为国家为社会培养合格人才，使学生健康快乐成长
、了解青少年犯罪的特点、原因，从而提出相应的措施
、学生通过了解法律知识，增强自我保护意识
逐步提髙自己的法律意识和守法自觉性
二、教材来源及主要教学内容：年月国家公安部编写出版的《中小学法制辅导员读本》上册第三讲：（一）充分认识青少年违法犯罪的危害性（二）通过分析典型案例提髙法制观念（三）自觉用法律规范青少年的言行三、教学重点：青少年通过加强文化修养和法律知识，自觉抵制各种不良行为和违法犯罪行为的引诱和侵害；青少年在受到犯罪侵害后应通过法律途径，及时维护自己的合法权益
四、教学难点：帮助广大青少年掌握基本法律常识，增强法律意识，学会运用法律武器来保护自己的合法权益，同各种违法犯罪行为作斗争，掀起一个自觉学法、知法、守法、用法、护法的新高潮，这是宣传学习“五五普法”教育活动的目的和意义所在
五、教学方法：（）发动学生参与讨论（）收集材料、案例制作课件（）发动学生收集身边的案例六、教具准备：多媒体、放大卡片七、教学过程：（一）引言（由一则材料引出主题，大屏幕显示）这是一组最新统计数据：近年来未成年人犯罪率呈上升趋势，且显现低龄化，年代末期与年代后期相比，犯罪年龄平均降低岁，这成为一个十分突出的社会问题
犯罪年龄呈现低龄化
据统计，河南某地区年以来至周岁的未成年人犯罪占青少年犯罪人数的・％,其中刚刚达到刑事责任年龄的岁孩子竟占・％
犯罪方式团伙化
据统计，％的青少年犯罪案件属于团伙作案，纠集多人，相互利用
据统计，我国每 100 名罪犯中，有 10 名是 14 至18 周岁的未成年
