下载后可任意编辑 2x 年又将，总结三年工作学习情况，XX 年、XX 年，我担任学校高三板块主任，学校高三板块内教学管理工作，任学校政教主任，学生的德育工作。XX 年被提拔为 xx 区副局级干部，学校学生管理工作。的三年里，在工作学习中我坚决同党，四项原则，坚决支持方针政策，我学习和“”思想及 xx 届六中，并以此在学生管理中科学进展观，素养教育，以“做学生喜爱的老师，办满意的学校，创 xx 教育的品牌”为，学生管理改革，学生心理健康教育，学生养成教育，创建学校。在工作中，我记学习，的理论，我记理论笔记和学习心得，并用学习到的知识的工作。 在班级工作中，我能够熟练运用心理学学生管理工作设计，在 XX 年的班级管理中，我“经营班级”的管理理念，的了班级班委工作的性，班级学生面貌大的;在 XX 年的学生管理中我将“亮剑”精神应用到工作，面队教育的学生放弃，而是应面而上，想办法，从不同的角度帮助学生进步，现在我的认识到，每学生都有的上进心，也都有的情感薄弱区，只要去，每学生都会进步。在学生管理中，的正面教育使的学生面貌了大的。XX 年学“底线教育”，在学生了学生的“底线教育”，的底线，的道德法律规范，了大，并在学生中了大检查，大评比，在较短的内，学生管理上了新的。现在学生面貌了大的，学生情绪平和稳定，面貌向上，学生的休息秩序，上课纪律优良。在学生自主管理，学生会值周班的工作，优化学生的角色意识，激发学生的上进心，培育自我管理的能力，现在学生自我管理能力较强，较高，学生自主管理管理的。 在板块教学管理中，我学生思维的，的干群关系和师生关系，带领老师高考，日日夜夜奋战在教学管理的前线，每年我都要给学生做“如何的思维”和“怎样考试”的学习报告，受到老师和学生的好评。在 XX 年高考中，高考本科提前、录用总人数 332 人，名列淄博市高中学校名。XX 年 xx 三****录用 479 人，列甲组学校第 6 名，XX 年本科录用 674 人，学校被淄博市教育局表彰为“淄博市高考十强学校”和在近几年的工作中，我能够每一天早晨起在学生前面，在学生休息后休息;我能够常常的到教室中查看学生，到宿舍中观察学生，能够耐心的跟学生沟通。在周六、周日假期补课，只要学生在学校，我能够靠在学校辅导。在的“底线教育”中，我同政教处、团委管理人员一起连续三个月，每天检查自习，检查校园，检查晚休，的白费，“底线教育”，学生的思想，学习能力，了地校...
