下载后可任意编辑 学习构建高效课堂心得体会 学习构建高效课堂心得体会 在提倡素养教育的今日，社会各界都在提倡给学生减负，不能占用学生的休息时间，向课堂 45 分钟要效率，这就对老师提出了更高的要求，所以如何构建高效课堂是我们每一位老师毕生都要讨论的课题，把老师和学生都从题海和加课中解放出来，让老师欢乐地教，让学生欢乐地学。在教学实践中，课堂低效一直是管理的一大难题。课堂的低效能导致学生厌学和老师厌教。 所谓的高效课堂，就是指高效率的课堂，这样的课堂才是时下最需要的，才是顺应局势进展的，只有课堂效率，提高了，才能保证学生的学习成绩。 学校要求老师要积极投身于课改实验的讨论与实践，在平日教学中，努力创建和实施和谐高效、思维对话课堂教学模式，全面提高课堂教学效率。从而“”“使老师和学生在构建和谐高效思维对话课堂的实践中，实现 双赢 、 双进”展 ，使和谐高效课堂成为老师教育教学一个全新的亮点。 课堂是素养教育最重要的载体，学科教学体现着素养教育有要求，课堂教学是实施素养教育的主要阵地，学生在课堂上是积极存在还是消极存在，学习效率高还是低，对学生的成长具有重大影响。做为一名老师，如何把上述精神贯彻落实，我认为应从以下几方面做起 一是深化学习相关知识，在理论上充实自己，深刻领悟上级精神，学习先进的理念和方法，并亲自体验实践，活学活用，融会贯穿。 二是狠抓备课这一环节，在备课方面要准备更加充分，每节课上课前，要自己问自己几个问题我打算让学生获得什么？我打算让学生用多长时间获得，我打算让学生怎样获得？我怎样知道学生达到了要求？这课前四问能够让老师对于课堂有了大概地了解，准备就要更加充分，做到不上无准备之课。同时应该深化了解学生的实际情况及接受能力，制定切实可行、和谐高效的教案。 三、在课堂教学中，为了提高学生的学习积极性，充分调动学生的学习兴趣，应该充分利用教学资源，或者巧妙地创设情境，让学生在轻松愉快的课堂气氛中学到知识，这样的学习过程才会让学生把知识记得更加牢固，在讲完课后，老师应该精心设计几道有针对性的习题，进行练笔，假如发现学生错误，应该充分利用这些错误，进行典型讲解。这样课堂效率才能提高。 “”同时我们老师要提高教学艺术，激发学生的学习兴趣，做到老师 乐教 ，“”学生 乐学 ；并注重提高学生活动的思维品质，创设开放式思维对话的课堂氛围，做到既生动活泼，又能激发学生的创...
