下载后可任意编辑 如何快速背诵文言文 方法一边读边译,读懂文意
很多同学在背诵文言文时不同意翻译
他们认为,翻译费时费劲
就选择机械记忆,通过反复诵读来记忆
同学们正是记忆力强的时候,这种方法很有效果,但缺点是容易忘记,原因是囫囵吞枣
边读边译,即读一句翻译一句,这样看起来笨一点,但是,由于懂得了意思,记忆水到渠成,往往不会轻易忘记
如《陈情表》第一段,可以这样做读一句臣以险衅,夙遭闵凶,然后译以,因为;险衅,坎坷、罪过,即艰难祸害;夙,早时;遭,遭遇;闵,通悯;凶,不幸;我因为艰难祸害,很早就遭遇不幸
这样边读边译,译,加深了文句的理解,理解又有助于记忆、背诵
方法二化长为短,化整为零
把文章分成几个短小的部分来背
由句到段,由段到篇
这样一来,每次背的内容少了,难度减小了,速度加快了,最后把几个部分连起来背熟
同时,可以把每句的首字或关键字写下来,提示自己
如《赤壁赋》第一段,把壬、七、苏、清、水、举、诵等字写下来,作舞台提示
方法三抄写课文,强化巩固
中国传统的背诵秘诀是好记性不如烂笔头
用抄写的办法来加强记忆是背诵的灵丹妙药
准确,深刻,可以避开默写别字,又能帮助理解文意
同时,可以把抄写的文章当成随身记,利用点滴时间帮助记忆
方法四学以致用,为我所用
书到用时方恨少,绝知诗文要应用
同学们可以在平常的听说读写中,有意识地对所背诵的东西进行应用、化用、评析
把美妙的诗文加入到自己的知识宝库之中,用它们长久地陶冶情操,变成自己无价的财宝
记忆的目的正在于此,这也是背诵真正的归宿
初中文言文背诵方法 一、摆出事实,激情促背
初高中教材中,规定背诵的篇,段的字数超过原来教材的四万八千字,其中主要是文言文,仅高中就有七十篇
面对如此繁重的背诵任务,有的学生望而生畏,有的学生没有了学习文言文的兴趣,有的失去了信心,加之本身对文言文的感情就不深
为了帮助学生克