2008 至 2009 学年第 一学期机械制造装备设计课程教案课程编码： ______________________________________ 总学时／周学时： 40/ 4 开课时间： 2008 年 9 月 1 日第 1 周授课年级、专业、班级： 05 机制 3 班、使用教材： __机械制造装备设计 ___________________ 系别/教研室： _机械系 ______/___机械制造教研室 _____ 授课教师：____蒋克荣______________________ 本课程教学目的和要求：我国目前机械制造的装备水平还比较落后，国产产品的市场占有率低，严重影响了机械制造业、乃至整个制造业的振兴。本课程为机械工程及自动化专业机械制造方向的主要设计类课程。 通过本课程教学， 使学生比较系统地掌握机械制造装备设计的基础理论、基本知识和基本方法，掌握机械制造装备先进的设计理论和方法；具备一定的机械制造装备总体设计和结构设计能力，为学生能够设计出具有自主知识产权的机械产品打下坚实的基础。本课程教学方法教师讲授，当堂测验，提问式教学。学生创新精神和实践能力培养方法通过课程设计、创新性研究来培养学生创新精神和实践能力。教材选用原则和特点：根据本课程的性质、教学的基本任务和基本要求，来选择教材。考核方式：闭卷、笔记、测验、大作业。教学参考资料[1] 戴曙主编 .金属切削机床 . 北京 :机械工业出版社.1994 [2] 戴曙主编 .机床设计分析 (第一、第二集 ). 北京 :北京机床研究所.1965－1987 [3] 廖效果 .数字控制机床 .武汉：华中理工大学出版社，1992 [4] 毕承恩 .现代数控机床 .北京 :机械工业出版社,1991 [5] 谭益智主编 .柔性制造系统 .北京 :兵器工业出版社,1995 [6] 日本机器人学会编.机器人技术手册.宗光华等译 .北京 :科学出版社 ,1996 对教案的分析总结周次第 1 周至第1 周授课时间章 节名 称绪论授课方式理论课（）、实验课（）实践课（）、实习（）教学时数2 学时教学目的和要求了解机械制造装备及其在国民经济中的重要作用, 掌握机械制造装备应具备的主要功能, 机械制造装备的定义, 分类。教学方法教师讲授，课堂讨论，提问式教学。教学重点难点表述以下方面：1、重点；机械制造装备的定义，分类、机械制造装备应具备的主要功能。2、难点；柔性化和精密化的概念。讨论练习作业1、选择练习题巩固学生学习的知识。2、安排作业见P12 第 3 题。3、讨论思考题。教研室主任审批意见教学后记教学内容要点(可附另页 ) 第一节...
