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蒋若慈教学反思中国功夫

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我的教后随笔——瑞安市实验二小附幼2014 年度第一学期随笔主题《我是中国人》课题名称《中国功夫》来自主题《我是中国人》执教者蒋若慈执教时间2014 年 10 月 15 日教学目标在尝试学习中国武术的动作中,感受中国武术的力量和精神。教学准备(教具、学具)棍子、双节棍、录像、动作的图片、教学过程一、复习律动、交流有关中国功夫的信息。1、听音乐,引出律动《我们跟着音乐走》,在律动结束时,用“最后我们一起亮个像”引出主题:中国功夫。2、欣赏交流中国功夫师:今天我带来了好多中国功夫的图片,小朋友一起看看, 图片上有哪些中国功夫的动作,去学一学、 做一做。(幼儿模仿交流各自看到的动作,激励幼儿大胆学做)。二、初步欣赏歌曲、体验乐曲的风格。1.教师:刚才我们都练习了好多中国功夫的动作,现在让我们休息一下,听一首很好听的歌曲。(第一遍欣赏)听完后提问: 你听了这首歌, 心里有什么感觉?(引导幼儿说出歌曲雄壮有力的曲风)。你们知道这首歌曲的名字吗?(请几位幼儿回答后,教师告诉幼儿歌名“中国功夫”)三、进一步欣赏歌曲,感受歌曲的意境1、教师:歌曲《中国功夫》真好听,。我为这首好听的歌配上了美丽的图画,我们再来听一遍(多媒体)你们听到歌里唱了些什么?(可让幼儿园尝试学唱最基本的几句歌词)。你们喜欢中国功夫吗?为什么?那么你们说说学中国功夫有什么用呢?过程评析在本次活动中, 我们让孩子初步了解了什么是中国武术?这次活动只是 “我只中国人”主题的一个活动之一,我们还将通过各种各样的活动形式来让孩子了解我们国家深厚的文化底蕴, 作为一名中国人,教育我们的孩子从小要努力学习, 练好本领, 为把我们国家建设的更加繁荣和强盛作出应有的贡献。另外,在本次活动中我发现孩子们在看图谱学习功夫操时,个别动作孩子们在伸臂、抬腿时站立不稳、 连贯性不强,以后我在设计动作时,应该要根据孩子们年龄特点和实际进一步斟酌。(中国功夫是我们中华民族独有的一种体育运动,它能锻炼身体还能防身自卫。中国功夫有很多种,主要有武术和气功。 我们常见的武术散打、太极拳、 猴拳、 螳螂拳、醉拳、少林拳等等,有的武术要用器具武器来练习,拿宝剑的就叫剑术、拿到的就叫刀术、还有棍术、枪术等等,现在中国功夫传到了世界各国,越来越受到全世界人民的喜爱,还有很多外国人到中国来学习中国功夫。在2008年的奥运会上, 中国功夫也已经成为一个比赛项目,这样,会有更多的...

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