下载后可任意编辑【**大学综合素养评价招生自荐信】综合素养评价自我评价 **大学综合素养评价招生自荐信尊敬的招办老师： 您好！我叫**，男生，来自**省阳信二中学高三理科班，感谢您垂阅这份材料，为追梦的我打开通往**大学的希望之门。 高中三年，我的职业规划由模糊走向清楚。高考在即，**大学成了我的不二选择。 常言道“适合自己的才是最好的”，择校也是如此。当读到胡适先生的一篇演讲时，我这个信念更加坚定。他说：“依着‘性之所近，力之所能’学下去，其未来对国家的贡献也许比现在盲目所选的或被动选择的学科会大的多，将来前途也是无可限量的。”我最大的特点就是热爱生活、兴趣广泛、懂得感恩、乐于创新，最大的愿望就是能在自食其力的前提下，尽第 1 页 共 6 页下载后可任意编辑可能多的为社会做贡献。三年的高中生活快要结束了，**大学历史悠久，文化底蕴深厚，教学资源丰富，学术氛围浓厚，强烈的时代气息，为社会培育出许多杰出人才。我非常渴望能拿到贵校的录用通知书，成为一名光荣的**大学学生，成为一名对社会、对祖国有用的人才。软件工程专业旨在培育具有扎实的软件理论和知识基础，对整个软件过程有整体了解、掌握软件工程领域的前沿技术，具有国际竞争能力，能从事大型软件项目系统分析、设计、编程、测试和软件项目管理等工作的复合型、有用型的高层次软件工程技术人才，需要选拔具有我这种热爱实践、有责任担当、勇于创新人格特点的学生，为我实现人生愿望提供平台，对我来说恰是“性之所近”。**大学不拘一格选拔人才，为我这样具有一定进展潜质的“非特优生”开辟了通道。奔向**大学，成为我的“力之所能”。 在多年的学习过程中，从小学习成绩一直领先的我，凭借第 2 页 共 6 页下载后可任意编辑自己的努力考入理想的高中——阳信县第二高级中学，经过三年的锤炼，我已经成长为意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活、有爱心、有同情心、有上进心、德智体全面进展的优秀学生。 为实现人生梦想，惜时如金、勤学苦练成为我学习生活的重心，参加社会实践，提升综合素养也是我孜孜不倦的追求。我是理科生，养成了行事条理的个性，亦是一个做事果断、有主见、有分寸的人。无论在学习上，还是其他方面，我都努力达到事半功倍的效果。我常常用更少的时间就能学会别人在标准学习时间内才能猎取的知识，常常花费别人的一部分时间完成和别人同样的作业任务。我惜时如金、刻苦磨练，喜爱思考问题，探究问题...
