是 写 生 还 是 临 摹 ？ 这 是 个 问 题 ！ 很 多 学 生 都 在 问 “为 什 么 我 写 生 和 临 摹 完 全 是 两 个 水 平 ？ ” 也 如 画 室 以 独 特 的 写 生 教 学 帮 助 广 大 学 生 解 决 “两 个 水 平 ”的 尴 尬 。 我 们 秉 承 高 考 美 术 生 能 默 写 能 写 生 的 理 念 ， 培 养 适 应 多 种 考 试 形 式 的 学 生 ， 不 怕 你 学 不 进 ， 就 怕 你 想 学 无 止 尽 ！ 我 们 会 告 诉 你 学 美 术 不 仅 能 应 付 高 考 ， 不 仅 能 考 出 好 成 绩 ， 更 能 让 你 学 得 有 趣 有 劲 儿 ！ ！ 让 你 真 正 喜 欢 爱 上 美 术 ， 懂 得 美 术 的 真 谛 ！ 欢 迎 有 意 者 来 本 画 室 咨 询 参 观 ！ 画 室 简 介 ： 画 室 是 一 所 融 绘 画 、设 计 为 一 体 的 专 门 为 有 志 进 入 高 等 美 术 院 校 深 造 的 朋 友们 提供专 业、 科学 的 考 前指导的 美 术 机构。 本 画 室 定位高 ， 教 学 严谨， 管理 规范，信息及时。 由于我 们 的 老师一 直以 来 采取一 对一 的 教 学 形 式 ， 在 注重基础的 前提下， 鼓励学 生 ， 养 成 重观 察、 勤思考 、 多 尝试 、 善总结的 学 习习惯， 充分发挥学生 的 主观 创造 性， 使学 生 在 没有 任何羁绊的 前提下充分发挥个 性， 增强自信， 享受绘 画 。 在 这 样的 教 与学 过程中， 学 生 能 发现自己的 优点与不 足， 并从其他同学的 画 面中得 到启发， 弥补自己的 不 足。 此外， 我 们 还 一 直贯彻在 教 学 上 要全 面，有 始有 终。 在 同学 们 接受培 训的 过程中， 注重专 职教 师与学 员的 沟通和 引导， 强调参 与性与互动性， 激发学 生 的 创造 力。 且定时根据学 生 的 实际情况灵活安排课程， 及时弥补学 生 在 知识理 解 上 和 实际技能 上 的 盲点， 不 放弃任何一 个 学 生 ， 进行有 针对性的 教 学 。 画 室 创办人王建洪具有 多 年办学 经验， 很 多 设 计 作品留校 和 获奖。 画 室 交通便利， 地理 环境好 ， 采光充足， 教 具齐备， 请...
