1 《教育与心理统计学》试题 一、 选择题： 绪论 1、教育统计学是社会科学中的一门（B），是数理统计学、教育学、心理学交叉学科。 A、数据统计 B、应用统计 C、测量统计 D、推断统计 2、教育统计学是对教育领域各种现象（A）的取值从总体上的把握和认识。 A、量 B、质 C、物 D、数 3、教育统计学的内容包括（D）。 A、数理统计 B、生物统计 C、试验设计 D、描述统计与推断统计 4、计算统计特征量数，属于（A）。 A、描述统计 B、推断统计 C、多元分析 D、实验设计 5、列表归类属于（A）。 A、描述统计 B、推断统计 C、多元分析 D、实验设计 6、预测某地的教育规模，属于（B）。 A、描述统计 B、推断统计 C、多元分析 D、实验设计 7、检验普通班与实验班的成绩有无显著差异，属于（B）。 A、描述统计 B、推断统计 C、多元分析 D、实验设计 8、通过抽查成绩来判断某校体育达标情况，属于（B）。 A、描述统计 B、推断统计 C、多元分析 D、实验设计 9、预测某地教育规模，属于（B）。 A、描述统计 B、推断统计 C、教育统计 D、心理统计 第一章 常用的统计表与图 10、 相对次数分布表与简单次数分布表各有不同的用途，如何使用它们？（C） A、单独使用 B、 联合使用 C、既可单独使用又可联合使用 D、A，B，C，都不对 11、 能很快地看出各组次数之间的相对大小及结构形态的图为（D）。 A、次数分布图 B、次数多边图 C、相对次数直方图 D、次数直方图 2 12、 要求在横轴上最低组与最高组外各增加一个次数 f为 0 的组的图为（A）。 A、次数多边图 B、次数分布图 C、次数直方图 D、相对次数直方图 13、 适合于描述二元变量的观测数据的图为（B）。 A、线形图 B、散点图 C、圆形图 D、条形图 14、 适合于描述离散性变量的统计事项的图为（D）。 A、散点图 B、圆形图 C、直方图 D、条形图 15、 适合于描述具有百分比结构的分类数据的图为（A）。 A、圆形图 B、散点图 C、条形图 D、线形图 16、 用线段把相邻的点依次边接起来，边同横轴，构成一个闭合的多边形，这是（B）。 A、条形图 B、次数多边图 C、次数直方图 D、线形图 1 7 、 有若干宽度相等、高度不一的直方条紧密排列在同一基线上构成的图形为（C）。 A、条形图 B、次数多边图 C、次数直方图 D、线形图 18、 根据累积相对次数分布可绘制出（C）。 A、累积次数曲线图 B、累积次数分...
