数字调制系统误比特率(BER)测试的仿真设计与分析

1 目 录 一、概述 ................................................................................................................................... 2 二、课程设计要求 ................................................................................................................... 3 三、SystemView 动态系统仿真软件 ...................................................................................... 3 1、 SystemView 系统的特点 ........................................................................................... 3 2、使用Systemview 进行通信系统仿真的步骤 ....................................................... 4 四、数字调制系统BER 测试的仿真设计与分析 ................................................................. 5 五、仿真系统组成及对应结果 ............................................................................................... 8 一、低频相干调制解调系统组成与分析 ....................................................................... 8 二、高频相干调制解调系统BER 测试仿真模型建立与分析 ................................... 10 三、低频差分相干调制解调仿真模型建立与分析 ..................................................... 14 四、高频差分相干调制解调BER 测试仿真模型建立与分析 ................................... 16 六、心得体会 ......................................................................................................................... 21 七、参考文献 ......................................................................................................................... 22 2 一、概述 现代社会通信技术迅速发展，对于通信技术人才的需求也日益增加。因此通信专业人才的培养被提上日程。而通信原理课是通信专业的核心课，通信实验在通信原理课中起着举足轻重的作用。传统教学以实验箱类硬件教学为主。而硬件教学一般为验证性实验，学生无法从中理解和掌握具体的模块组成和系统原理。通信课程概念多、系统的模型多不易于理解，加之抽象的特点，使得学生丧失学习兴趣，对于问题的认知处于一种表面状态。因此一些虚拟实验受到越...