下载后可任意编辑信息技术在翻转课堂的应用 科技快速进展决定了信息技术是时代进展的主流技术，it 业的进展使信息技术在各行业得到广泛应用，同时也对传统教育提出了挑战提供了机遇。教育行业需要依托信息技术在传统方式基础上进行创新，以顺应时代进展需求，翻转课堂应势而生。信息技术在翻转课堂中的应用扩大了学生学习的空间范围，拓展了学生视野，加强了师生之间的沟通，提升了学生思考问题和解决问题的能力。 1 信息技术与翻转课堂 1.1 信息技术。信息技术主要是指利用计算机网络进行通信的技术，是对信息数据进行处理和分析的专业技术的总称。信息技术主要是利用网络资源和计算机的计算能力的结合对信息进行收集、整理，传递，以为其他行业提供丰富的应用资源。信息技术主要是通过计算机和通信技术来实现功能，所以也被称这信息通信技术。随着信息技术的快速进展与完善，各行业可以根据行业需求进行具体信息技术的选择与应用，以提高工作效率。1.2 翻转课堂。翻转课堂也被称为颠倒课堂，主要是将上课时间进行调整，课下时间学生通过视频进行知识学习，课上学生就问题与老师一起探讨，即课下自主学习，课上进行知识巩固。翻转课堂以信息技术为依托可以提高课堂教学内容的趣味性，同时也要求学生在课下完成知识学习，并在课上就问题和疑惑进行探讨。翻转课堂打破了传统老师课堂的主体地位，使学生成为课堂主体，课堂时间主要是老师进行答疑，对学生进行引导，师生一起探求新知识。1.3 信息技术与翻转课堂的关系。h 信息技术是科技进展的产物，应用于翻转课堂教学中使翻转课堂在信息技术的支撑下得到广阔师生的认可，翻转课堂是信息技术进展、成熟乃至普及的产物，是信息技术应用于教育行业进行实践的典型案例。随着信息技术的快速进展，社会上充斥着各种电子产品，信息技术的推广普及使得学生在学习不再枯燥无趣。学生在信息技术依托下在翻转课堂教学模式下可以利用视频、游戏等进行新知识的学习，在学习知识的同时也拓展了眼界，提升了综合素养。翻转课堂中信息技术的应用可以使各种技术软件将知识内容直观生动的展示出1下载后可任意编辑来，使知识变得易懂，提升了学生的学习效果。信息技术创建的社交平台和资料库使老师可以与学生及时进行沟通，对学生的学习情况和学习效果进行监督，对学生的学习疑问进行解答。 2 信息技术在翻转课堂中的应用 2.1 提供课前准备阶段的教学资源包。2.1.1 老师层面。在翻转课堂的课前准备阶段，...
