太 仓 市 中 小 学 见 习 期 教 师 考 核 细 则 量 表A 级指标B 级指标指标分值等第分值考核要求自评校评局评备注A1 师德修养（10）B1、自觉学习并努力践行《中小学教师职业道德规范》及学校相关规章制度等，有良好
10 等第为良好、合格与不合格
良好10～8 分，合格7～6 分， 若 A1 不合格，则学年考核为不合格
师德修养为常规性考核
由学校师德考核组每学期组织考核
10 A2 教学基本功（20 ）B2、教学设计能力
能掌握课标，把握教材，思路清晰，目标明确，重点突出，针对学情
5 等第为优秀、良好、合格与不合格
优秀 5 分，良好 4 分，合格3 分，不合格 2～ 0 分
若 A2 中有二项及以上为不合格，则学年考核为不合格
教学基本功为达标性考核
由教培研中心各学科中心组负责考核
每学期每学科组织一次， 每位见习期教师必须参加，参加考核时间由教师根据各学科中心组安排自定
4 B3、板书能力
能根据教学需要设计好板书，有指导学习的价值
钢笔、粉笔字字迹端正，书写美观
5 4 B4、观课与评课能力
能掌握观课评课的基本方法，言之有据、有理
5 4 B5、学科专项能力
各学科选择最重要的学科技能进行
5 4 A3 教学实践（30）B6、备课
备课要充分，做到详备和精备
4 优秀 4 分，良好 3 分，合格2 分，不合格 1～ 0 分
教学实践为常规性考核
由校教务处负责考核
根据市局教学“六认真”有关文件精神， 每月要有定期检查和随机抽查， 并形成教学 “六认真” 学期考核汇总表， 重点是对上课等第和教学质量要有详实的记录和考评
3 B7、上课
上课要娴熟，做到讲清、规范和科学
10 优秀 10 分，良好9～8 分，合格7～ 6分，若 B7 不合格，则学年考核不合格
9 B8、课外辅导
辅导要认真，做到个别化
4 优秀 4 分，良好3 分，合格2 分，不合
