实用精品文献资料分享第二课 《让我们的生命更有价值》学案第二课 《让我们的生命更有价值》学案第一框：热爱生活，从点滴做起学习目标：情感、态度、价值观：认识生命的价值，从日常的点滴做起实现人生的意义
能力：提高观察事物、分析问题、解决问题的能力
知识：学习和探究明确生命的意义， 知道生命价值的实现要从点滴做起
教学重点：实现人生价值必须从点滴做起
教学难点：人生的价值在于创造和奉献学习过程：一、基础知识学习知识点一人生的价值在于创造和奉献㈠自主学习（相信我能行）阅读课本“王选教授和清洁工庄玉荣的事例”，回答：1、王选教授的生命是有价值的，他的生命价值主要体现在；清洁工庄玉荣的生命也是有价值的，她的生命价值主要体现在
实用精品文献资料分享2、在我的身边，也有像他们这样的人，如（说出人物及主要事迹）3、这些人的事迹，让我明白：人生的价值在于
㈡合作交流（你说我说大家说）1、议一议：为什么说人生的价值主要体现在创造和奉献中
我的结论：创造和奉献是的需要，也是实现的要求
2、仔细阅读 P14雷锋和孔繁森的名言，小组内交流一下，说一说：他们在奉献的过程中收获了什么
我的结论：创造和奉献使人、 、
知识点二生命的价值靠行动实现㈠自主探究（开动脑筋，我最棒）观察 P15的四幅图片，思考：1、这四幅图片中的平凡小事能体现人生价值吗
2、为使生命更有意义，你会如何做，填在P16页的横线上
3、我的结论：人生的价值也必须一点一滴的创造，从做起，是实现人生价值的重要途径
㈡合作探究（合作竞争求发展）实用精品文献资料分享小辩论：有人说，干轰轰烈烈的大事业，才能体现人生的价值，也有人说在平凡的岗位上也能创造出人生的价值
我的结论：人生价值的实现，离不开平凡的工作积累，是实现人生价值的重要
二、合作探究，学以致用2009 年 1 月 9 日，中共中央总书记胡锦涛亲手将2008 年度最高科学技术
