下载后可任意编辑创建学习型企业，为企业进展增动力 创建学习型企业，为企业进展增动力摘要：科学进展观的根本是以人为本，说到底所有的工作都归宗到“人”的身上，做工作，就是“做人的工作”。作为企业，提高员工的综合素养是平衡管理的必备备件，有一支高素养的员工队伍，是企业管理中一切工作的根本，因此，提高员工综合素养就显得及为重要。而通过学习提高综合素养却是非常有效的方法。古人云：活到老，学到老。企业应引导员工自觉学习，拓宽员工的知识面，常常组织对专业知识和科学知识的短期培训，调动员工的学习积极性，为有学习愿望的员工制造学习条件，营造一个良性的学习氛围，更从中树立典型、树立榜样，对通过学习取得进步和取得成绩的要及时给予肯定，为企业今后的进展培训人才，储备人才，创建学习型企业，为企业进展增动力。 第 1 页 共 10 页下载后可任意编辑 为以上所提，我有几点个人浅谈： 一、引导员工自觉学习，拓宽员工的知识面； 古人云：活到老，学到老。又有学无止尽，可见学习并非人生的一个时段，而应终生学习。本质上而言，每个人都有学习的愿望，只是没有被正确的引导，当一个对某件自己未知的新事物所吸引时，就为有想去了解的愿望，这个了解的过程就是学习，而这个愿望就是学习的原动力。企业应给予员工正确的引导，例如丰富图书室的藏书，通过宣传等方式鼓舞员工读一些积极向上的读物，引导员工多读书、读报、期刊等读物，拓宽员工的知识面，培育学习习惯，避开被动的学习，这就需要企业管理者将之加予重视，常常讲，常常提，常常组织。 1、企业可以引导和鼓舞员工在工作之余多读一些刊物，可以丰富图书室的书本读物，并对员工进行宣传和引导，倡议员工办理借书卡，为员工建立读书档案，并定时定期归宗档案，第 2 页 共 10 页下载后可任意编辑对借书平凡的员工给予以精神鼓舞为主，物质鼓舞为辅的鼓舞，如有必要还可以以半年或一年为期，通过公司的短信息平台为好的典型员工进行简约的表彰； 企业可以通过引进图书室藏书的种类，有意识地对员工进行阅读的引导、分类，尽可能丰富种类，拓宽员工的选择，同时也拓宽了员工的知识面。 2、企业还可以通过有关部门对“学习”进行宣传，将倡议员工自觉学习作为一项工作来抓，常常讲、常常提，并不定时开展一些读书活动，组织员工对专业或非专业知识进行讨论，也可以组织员工读一些既定的读物，并鼓舞员工写出读后感等。 二、常常组织员工对专业知识...
