实验一研究匀变速直线运动,[学生用书 P14]) 一、实验目的1．练习使用打点计时器，学会用打上点的纸带研究物体的运动情况．2．会利用纸带求匀变速直线运动的速度、加速度．3．利用打点纸带探究小车速度随时间变化的规律，并能画出小车运动的v－ t 图象，根据图象求加速度．二、实验器材电火花计时器 (或电磁打点计时器)、一端附有滑轮的长木板、小车、 纸带、 细绳、 钩码、刻度尺、导线、电源、复写纸片．三、实验步骤1．把附有滑轮的长木板放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面，把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端，连接好电路．2．把一条细绳拴在小车上，细绳跨过滑轮，下边挂上合适的钩码，把纸带穿过打点计时器， 并把它的一端固定在小车的后面．实验装置见上图，放手后，看小车能否在木板上平稳地加速滑行．3．把小车停在靠近打点计时器处，先接通电源，后放开小车，让小车拖着纸带运动，打点计时器就在纸带上打下一系列的点，换上新纸带，重复三次．4．从几条纸带中选择一条比较理想的纸带，舍掉开始一些比较密集的点，在后面便于测量的地方找一个开始点，以后依次每五个点取一个计数点，确定好计数始点，并标明0、1、2、3、4、⋯，测量各计数点到0 点的距离 x，并记录填入表中. 位置编号012345 t/sx/mv/(m·s－1) 5.计算出相邻的计数点之间的距离x1、x2、x3、⋯ . 6．利用一段时间内的平均速度等于这段时间中间时刻的瞬时速度求得各计数点1、2、3、4、5 的瞬时速度，填入上面的表格中．7．增减所挂钩码数，再做两次实验．四、注意事项1．纸带、细绳要和长木板平行．2．释放小车前，应使小车停在靠近打点计时器的位置．3．实验时应先接通电源， 后释放小车； 实验后先断开电源， 后取下纸带． ,一、数据处理1．匀变速直线运动的判断：(1)沿直线运动的物体在连续相等时间T 内的位移分别为x1、x2、x3、x4、⋯，若 Δ x＝x2－x1＝x3－x2＝x4－x3＝⋯则说明物体在做匀变速直线运动，且Δ x＝aT2. (2)利用“平均速度法”确定多个点的瞬时速度，作出物体运动的v－t 图象．若 v－t 图线是一条倾斜的直线，则说明物体的速度随时间均匀变化，即做匀变速直线运动．2．求速度的方法：根据匀变速直线运动某段时间中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度v n＝xn＋xn＋12T. 3．求加速度的两种方法：(1)逐差法：即根据x4－x1＝x5－x2＝x6－ x3＝ 3aT2(T 为相邻两计数点之间的时间间隔)，求出 a1＝x4－x13T2 ，a...
