试验室人数统计数电课设

沈阳航空航天大学课程设计（说明书）实验室人数统计电路的设计班级学号学 生 姓 名指 导 教 师沈阳航空航天大学课 程 设 计 任 务 书课 程 名 称数字逻辑课程设计课程设计题目实验室人数统计电路的设计课程设计的内容及要求：一、设计说明设计一个利用光线的通断来统计实验室人数的电路。设计两路光控电路， 一路放置在门外， 另一路设置在门里，当有人通过门口时（无论是进入或是走出房间） ，都会先触发一个光控电路，再触发另一个光控电路。要求根据光控电路产生触发的先后顺序， 判断人员是进入还是离开实验室，当有人进入时令计数器进行加计数， 当有人离开实验室时进行减计数。其电路原理框图如图1 所示。它由光电控制电路，脉冲整形电路，控制逻辑电路，计数器电路，译码显示电路等组成。图 1 实验室人数统计电路原理框图二、技术指标计数器的最大计数容量为99，并用数码管显示。三、设计要求1．在选择器件时，应考虑成本。2．有手动复位（清零）功能。3．要求计数器每计一个数，发光二极管指示灯闪烁一次（或蜂鸣器响一次）。光电电路I 数码显示声、光报警电路脉冲整形光电电路II 脉冲整形控制逻辑电路加减法可逆计数器显示译码手动复位4．可选元件： (1)红外发光二极管和光电三极管(对管 ); (2)集成译码显示电路74LS47或其它； (3)可逆计数器 74LS190 或者 74LS192；(4)LED 数码管； (5)555 定时器； (6)发光二极管等。四、实验要求1．根据技术指标制定实验方案；验证所设计的电路。2．进行实验数据处理和分析。五、推荐参考资料1.谢自美 . 电子线路设计 ·实验·测试 . [M] 武汉：华中理工大学出版社，2000 年2.阎石. 数字电子技术基础 . [M] 北京：高等教育出版社， 2006 年3. 付家才 . 电子实验与实践 . [M] 北京：高等教育出版社，2004 年六、按照要求撰写课程设计报告成绩评定表：序号评定项目评分成绩1 设计方案正确，具有可行性，创新性（15 分）2 设计结果可信（例如：系统分析、仿真结果）（15 分）3 态度认真，遵守纪律（ 15 分）4 设计报告的规范化、参考文献充分（不少于5 篇）（25 分）5 答辩（ 30 分）总分最终评定成绩（以优、良、中、及格、不及格评定）指导教师签字：2015 年6 月25 日一、概述本次课设的任务是实验室人数统计电路的设计，要求我们运用理论课上学到的知识来完成人数统计的电路设计， 让使用者可以通过这个电路了解实验室内的...