优质文档1课题 3 二氧化碳和一氧化碳（第1 课时）导学案班级：初 三（ ）姓名：学科： 化学课型：新授编者：审核：备课组【学习目标】1、掌握二氧化碳的性质和用途。2、了解并关注温室效应。【学习重点】掌握二氧化碳的性质和用途。【学习难点】掌握二氧化碳的性质。【学习过程】一、旧知回顾（检查自我，我沉着！）1、二氧化碳的收集方法是，原因是。2、用于检验二氧化碳的方法是二、知识架构（充实自我，我自强！）一、二氧化碳：化学式 _______物质类别 _______ 1、二氧化碳的物理性质：①色、味、态 ______________②溶解性 ______________③密度 ________________ 注意：干冰是 ________________ 2、二氧化碳的化学性质① 一般情况下，二氧化碳______________________________ ② 二氧化碳与水反应：反应的化学方程式为_______________________ 碳酸不稳定，常温下易分解，化学方程式③二 氧 化 碳 与 氢 氧 化 钙 反 应 ： 将 二 氧 化 碳 通 入 澄 清 的 石 灰 水 中 ， 现 象 是__________________________ ，化学方程式为__________________________ ，此反应常用来 ________ 。④二氧化碳不能供给呼吸。注意：二氧化碳本身_________毒（填“有”或 “没有” ）。⑤二氧化碳与炽热的碳反应，化学方程式为。总结：二氧化碳可以与______、 _______、_______等物质反应。3、二氧化碳的主要用途（4 个）①___________________________ ②___________________________ ③___________________________ ④___________________________ 二、温室效应大气中的二氧化碳气体能像温室的玻璃或塑料薄膜那样，使地面吸收的太阳光的热量不易散失，从而使全球变暖，这种现象叫温室效应。1、温室效应产生的主要原因：①___________________________②____________________________ 2、产生温室效应的气体主要有__________还有 ______、_______、_______ 3、温室效应的危害：①___________________________ ② ___________________________ 4、防治温室效应可以采取的措施: ①_____________ ②_________________ 三、成果展示（展示自我，我自信！）四、知识完形（完善自我，我能行！）1、倾倒二氧化碳实验[ 实验 6-4] 实验现象 ________________________________________________________________ 实验结论 ________________________________________________________________...
