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课题3二氧化碳和一氧化碳教学案

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优质文档1课题 3 二氧化碳和一氧化碳(第1 课时)导学案班级:初 三( )姓名:学科: 化学课型:新授编者:审核:备课组【学习目标】1、掌握二氧化碳的性质和用途。2、了解并关注温室效应。【学习重点】掌握二氧化碳的性质和用途。【学习难点】掌握二氧化碳的性质。【学习过程】一、旧知回顾(检查自我,我沉着!)1、二氧化碳的收集方法是,原因是。2、用于检验二氧化碳的方法是二、知识架构(充实自我,我自强!)一、二氧化碳:化学式 _______物质类别 _______ 1、二氧化碳的物理性质:①色、味、态 ______________②溶解性 ______________③密度 ________________ 注意:干冰是 ________________ 2、二氧化碳的化学性质① 一般情况下,二氧化碳______________________________ ② 二氧化碳与水反应:反应的化学方程式为_______________________ 碳酸不稳定,常温下易分解,化学方程式③二 氧 化 碳 与 氢 氧 化 钙 反 应 : 将 二 氧 化 碳 通 入 澄 清 的 石 灰 水 中 , 现 象 是__________________________ ,化学方程式为__________________________ ,此反应常用来 ________ 。④二氧化碳不能供给呼吸。注意:二氧化碳本身_________毒(填“有”或 “没有” )。⑤二氧化碳与炽热的碳反应,化学方程式为。总结:二氧化碳可以与______、 _______、_______等物质反应。3、二氧化碳的主要用途(4 个)①___________________________ ②___________________________ ③___________________________ ④___________________________ 二、温室效应大气中的二氧化碳气体能像温室的玻璃或塑料薄膜那样,使地面吸收的太阳光的热量不易散失,从而使全球变暖,这种现象叫温室效应。1、温室效应产生的主要原因:①___________________________②____________________________ 2、产生温室效应的气体主要有__________还有 ______、_______、_______ 3、温室效应的危害:①___________________________ ② ___________________________ 4、防治温室效应可以采取的措施: ①_____________ ②_________________ 三、成果展示(展示自我,我自信!)四、知识完形(完善自我,我能行!)1、倾倒二氧化碳实验[ 实验 6-4] 实验现象 ________________________________________________________________ 实验结论 ________________________________________________________________...

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