为小学三年级学生试讲课文《荷花》荷花作者叶圣陶清晨,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香
我赶紧往荷花池边跑去
荷花已经开了不少了
荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘
白荷花在这些大圆盘之间冒出来
有的才展开两三片花瓣儿
有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬
有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的
这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势
看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美
如果把眼前的这一池荷花看做一大幅活的画,那画家的本领可真了不起
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里
一阵微风吹来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动
不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈
风过了,我停止舞蹈,静静地站在那儿
蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐
小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……过了好一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢
要求:(1)配合教学内容适当板书(2)教学过程要有提问环节(3)试讲时要体现师生互动2
为小学六年级学生试讲课文《秋天的怀念》秋天的怀念作者:史铁生双腿瘫痪后,我的脾气变得暴躁无常
望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁
母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静
当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红地看着我
“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走
”她总是这么说
母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了
“不,我不去
”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着:“我可活什么劲
”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地
后来妹妹告诉我,母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉
那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落
母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开