下载后可任意编辑地方课程教学计划(10 篇)：课程兴趣培育教学过程心理健康学习小组教学计划安全教育教学组织形式地方课程教学计划 第 1 篇： 指导思想：根据地方课的教学特点，以《新课程标准》和《临沂市小学常规教学》的教学理念为指导，全面贯彻落实课改精神。在教学中，结合本校教学实际，用本地或身边的地理概况、进展变化、风土人情、自然风光等来影响学、教育学，让学了解自我家乡，更热爱自我的家乡。 教学资料：一、地方课要求；二、白旄镇周边的概况。 学情分析：由于我校地处农村，学接触面少、知识有限、年龄小等多方面原因，学对家乡的地理概况、风土人情、特产等情景明白得甚少。 教学目标：经过本学期的地对方课教学，使学更加了解家乡的有关知识。异常是对家乡的风土人情的掌握，会让同学们感到我们的家乡漂亮富饶，增强学对家乡的热爱之情。 教学方法措施： 1、用贴近学的活经验和感兴趣的事物吸引学的注意力，帮忙学理解。 2、以激发学的学习兴趣为前提，促进学主体性的发挥和个性的张扬，培育学热爱祖国、热爱家乡的思想情操。 3、要加强自身的业务培训，多读书看报，阅读本该学科的专业杂志，不断提高本学科的知识应对本事。同时还要参加多种形式的培训，促进老师专业化进展。 4、利用丰富多彩的活动，设计多种多样的体验学习方式，让学在愉快中展开学习活动。同时利用多媒体、课外活动等资源，帮忙学拓宽和猎取信息资源的渠道，为学猎取多种信息和多方知识提前收集信息做好准备。绝不打无准备的仗。 篇二：小学四年级地方课教学工作计划 一、教学目的要求任务： 1、帮忙学养成良好的活习惯、基本的安全意识，获得一些与活实际密切相关的安全知识和技能。 2、乐于合群，把自我融入到团体活之中去。在谦让、友善的交往中体验友1下载后可任意编辑情。 3、懂得珍爱命，懂得命的意义和价值。 4、学会礼貌用语，学做一个礼貌观众。 5、拓展知识领域，提高综合素养，促进文化学习、了解家乡、热爱家乡。 6、树立健康第一的指导思想，乐于参加各种体育活动，懂得关怀和养护自我的身体，提高自我保健意识。 7、树立”居安思危”的国防观念，激发爱军习武、献身国防的思想感情，培育吃苦耐劳精神。 二、教学主要资料： 专题教育主要包括心理健康教育、环境教育、安全法制教育几个方面。其资料全面，形式新颖，体现了新课程所提倡的自主学习、讨论性学习、合作学习和探究式学习等多种学习方式；体现知识性、综合...
