下载后可任意编辑学习小学生守则工作总结学习小学生守则工作总结 总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它可以使我们更有效率，因此，让我们写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗？下面是我为大家收集的学习小学生守则工作总结，欢迎大家分享。 学习小学生守则工作总结 1 为加强行为法律规范教育，提高学生守法、守规、守纪意识，形成良好的文明行为习惯，20xx 年 11 月全校各班开展了学习新版《中小学生守则》主题班会教育活动。 班会课上，为了让学生们进一步了解、理解新版《中小学生守则》，把《守则》要求内化为自己自觉的行动，做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生，各班采纳朗诵、背诵、讨论、知识有奖问答、辩论、观看视频等灵活多样的方式，带领学生仔细学习新版《中小学生守则》，识记《守则》的每一项要求，熟知学习生活中的基本行为法律规范。通过学习，使学生知道哪些是必须遵守的，哪些是要坚决抵制的，引导他们形成正确的价值推断。同时，学生们还联系自己在学习和生活中的实际情况畅谈自己的不足之处，确定努力方向，做一个合格的.中学生。 我班结合学校开展的“整顿校风严肃校纪”教育活动组织了学习活动，同学们对以主题班会的形式学习新版《中小学生守则》表现出极大的兴趣。师生一致认为，《守则》是引领和法律规范中小学生思想品德和言行举止的重要指南，是落实立德树人根本任务，培育和践行社会主义核心价值观的关键环节，对于培育中小学生良好行为习惯，形成良好的校风、教风、学风具有重要意义，对下载后可任意编辑学生学会做人、学会学习、学会生活，健康成长、全面进展具有重要作用。学习小学生守则工作总结 2 《小学生守则》、《小学生日常行为法律规范》是国家对中小学生日常行为的法律规范性要求，修定后的《守则》和《法律规范》充分体现了教育的时代性和针对性，仔细贯彻执行《守则》和《法律规范》是新时期加强和改进学校德育工作的重要举措，对学生身心健康进展，形成良好的校风、学风、班风将起到积极的推动作用，对此，学校领导高度重视，特制定贯彻实施方案，现将实施情况总结如下： 一、成立领导机构，为贯彻实施《守则》、《法律规范》提供了有力保障 学校成立了由李玉鹏校长为组长，武玉明，李纪峰为副组长，武光禄，魏明庆，李秀国，任永艳，赵艺青等为组员的领导小组机构，成立了从上到下的组织系统。领导小组对整个活动的组织作...
