下载后可任意编辑小一老师职称申请书甲方： 乙方： 签订地点： 签订时间： 合同编号： 下载后可任意编辑小一老师职称申请书 学校老师职称评定申请书 尊敬的各位领导、各位评委： 你们好！ 今日能够申请学校一级老师职称，首先应谢谢领导为我制造了这次机会！借此机会，请允许我介绍一下我的主要工作： 不知不觉中来大峪镇任教已近五年，回首五年来的教导教学工作，是辛勤的汗水与坚实的脚印所汇合的图谱，一点一滴记录着自己所前进跋涉的每一步。 2024 年 9 月，我实习期满，被区教导局分配到大峪镇北涧沟西村学校任教，担任一班级的语文老师兼数学老师以及班主任工作，我深感自己肩上的责任，并深刻体味到：教导工作，任重而道远！ 一、在思想上始终与党中心保持全都，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论与三个代表。工作中到处以身作则，时时掌握时代脉搏，树立竞争意识、服务意识，谦虚向有阅历的老师学习请教，从中学习高尚、严谨的老师风范，提高自身的综合业务实力水平。 二、在教导教学方面，我以严要求高标准来衡量自己，不断给自己施压，主动参加各级各类的教学活动。教学中，针对同学特点，以快乐式教学为主，不搞满堂灌，坚持同学为主体，老师为主导、教学为主线，注意讲练结合。 三、在纪律方面，因我家住邯郸，离单位较远。天天清晨五点起床，六点出门，坐车一个小时到峰峰，换车半个小时到小学附近，然后再徒步 30 分钟到村里的学校，一走就是两年。后因小学合并，我被分到镇中央幼儿园，一年后又到了现在的大峪小学，五年如一日。本人从不给领导讲客观、讲条件，始终严格遵守小学的各项规则制度，不迟到、不早退、有事主动请假。 四、在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。从未由于自己孩子尚小需要关怀照看为由耽搁教导教下载后可任意编辑学工作，也没有因自己的身体不好，长久两地奔走劳累而影响教导教学的顺当进行，向来以饱满的热烈站立在教导教学的第一线，由于我铭记《汪洋中的一条船》中那位残疾的男仆人公说的话，“在课堂上，罚站的永久是老师”，所以为师一刻就要恪守其职是我对自己的要求。 五、在教学成果方面，随着新课程改革对老师业务实力要求的提高，本人在教学之余，乐观参加市、区、校组织的各项培训。在组织好教导教学工作的同时，本人还很注意教学阅历的堆积，有了心得体味就准时登记来与同事沟通。因各方面的缘由，虽然成果都不显著，但是却在这五年...
