下载后可任意编辑少儿口才练声有哪些技巧孩童 2-7 岁是学习语言的绝佳时期，在这个时期，只要家长们多花心思在孩子学习语言上，孩子就能快速地提高口才能力
一定要把握时机，好好教孩子说话
下面给大家分享一些关于少儿口才练声有哪些技巧，希望对大家有帮助
少儿口才练声 si——的延长音的练习 放松声带，气流绵长稳定，摩擦齿缝而产生的声音，我们可以通过听辨 si——的延长音，感受到自身气流的稳定程度
u——的半虚音的练习 u——的半虚的音，做好提打挺松，感受整体的胸腔的基础共鸣，感觉自己是一个小火车，而 u，是一颗弹性的小球，在横膈膜上不停的弹发
m——的半虚音的练习 闭合口腔，发出 m——的延长音，感受气流顺畅的从鼻子中流出，感受鼻腔，口腔的共鸣，这个时候，可以调整软腭，感受软腭的抬起，落下，对 m——的音色的影响
这一组打包的练习，在弱控制的状态下，调动了发声系统的口腔、声道、胸腔各个部分，适合初学者最需要的寻找发声支点的练习，在学习的前几天，千万不要着急进入后面的板块，稳扎稳打做好气息稳定的最基本的练习
少儿播音主持口才训练方法 一、速读法
这里的“读”指的是朗读，是用嘴去读，而不是用眼去看，顾名思义，“速读”也就是快速的朗读
这种训练方法的目的，是在于锻炼人口齿伶俐，语音准确，吐字清楚
方法：找来一篇演讲辞或一篇文辞优美的散文
先拿来字典、词典把文章中不认识或弄不懂的字、词查出来，搞清楚，弄明白，然后开始朗读
一般开始朗读的时候速度较慢，逐次加快，一次比一次读得快，最后达到你所能达到的最快速度
要求：读的过程中不要有停顿，发音要准确，吐字要清楚，要尽量达到发第 1 页 共 3 页下载后可任意编辑声完整
因为假如你不把每个字音都完整的发出来，那么，假如速度加快以后，就会让人听不清楚你在说些什么，快也就失去了快的意义
我们的快必须建立在吐字清楚、发音洁净利落的&
