下载后可任意编辑教学片段设计包括哪些 优秀教学设计的内容包括哪些【教学设计正文】 一、设计思想：简要说明本课教学的指导思想、理论依据和设计特色。 二、教材分析： 1.分析《课程标准》、《学科教学指导意见》对本课教学内容的要求。2.分析本课内容的组成以及在教材中的地位和作用。 三、学情分析： 分析学生学习该内容的认知起点、学习障碍、学习难度及将实行的学习策略。 四、教学目标:依据新课程教育教学理念从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面对教学目标描述，注意将三维教学目标有机地联系在一起。 五、重点难点： 本课的教学重点和教学难点。 六、教学策略与手段： 本课教学中所运用的教学模式、教学策略和教学手段。 七、课前准备 1.学生的学习准备； 2.老师的教学准备； 3.教学环境的设计； 4.教学用具的准备。 八、教学过程： 数字序号： 一、 1、（1）、① 描述教学过程的各个环节，力求做到：教学策略、教学方法和教学组织形式的选择注重学生学习实践过程的体验，体现自主、合作、探究学习方式的主1下载后可任意编辑要特征； 努力实现学科教学的科学性，关注学习与生活、社会、学生的经验世界和想象世界的联系； 较好地体现过程性评价对学生进展的作用，体现老师有效的指导； 突出教学重点，巧破难点； 内容安排合理、有序，容量适当； 教学媒体使用适时、适量、适度，体现创新性和可操作性。 九、知识结构或板书设计 十、作业设计 【教学设计反思】或【教学设计的说明】 教学反思可视为教后总结，“反思”要结合课程标准改革的基本理念进行 ，可就具体的教学细节，要点中穴位。“说明”用简洁的文字叙述你是如何完成本课的教学设计的，为什么这样设计，以及如何实现重点、难点的突破，可简单介绍一下解决这些重点难点的方法。 优秀教学设计的内容包括哪些 教学设计应包括【教学依据】、【教学设计】和【教学反思】或【教学设计说明】几部分。设计应在教学实践中运用和检验过，有较强的操作性，并具有典型性、启发性、真切性，最好能对其中蕴含的教育理念和教学技能有恰当的点评。 【教学设计封面】 一、标题标题要具体、明确。通用格式为“**版**科目***年级**内容的教学设计”。 二、署名写明单位、姓名、邮编、联系电话、电子信箱。 【教学设计正文】 一、设计思想：简要说明本课教学的指导思想、理论依据和设计特色。 二、教材分析： 1.分析《课程标准》、《学科教学指...
