下载后可任意编辑老师自查自评报告（5 篇）：实践报告老师自查自评报告 第一篇： 本人教龄已有 11 年了，小教一级老师，长期担任小学教学工作
对比《老师法》和《中小学老师职业道德法律规范》的要求及 “五法律规范”、”十禁止”，并结合自己的教育工作，通过和大家一起学习、讨论和评议，自我剖析如下： 1、在依法执教方面，我能够贯彻国家教育方针，能够自觉遵守教育法律法规，没有违反党和国家方针、政策的言行，但同时也认识到，对新近颁布的政策还不能深化领悟，需要进一步学习
依法治教就是要求老师从严格守法的高度，在全部职业行为中始终坚持正确的方向，这是老师职业道德的首要准则
2、在爱岗敬业方面，我能够做到热爱教育、热爱学校，教书育人，注意培育学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心健康思想
爱是老师职业的基础，爱岗敬业是老师处理与教育事业之间关系的准则，是全部老师职业道德的基础前提
但有时候我对待工作还不够尽职尽责；在批改作业、考试阅卷等方面，间或有敷衍现象
3、在热爱学生方面，我关怀爱护学生，尊重其人格；耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面进展
热爱学生是老师处理与学生之间关系的准则，是全部老师职业道德的精髓
当教育之爱成为普照的春晖，师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变，释放能量，产生一个个教育的奇迹
如何激发爱心、永保爱心，我尚待努力
4、在严谨治学方面，我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识；我注意严谨治学，提高业务水平；但教育教学方法还缺灵活性和改进力度，所以我必须不断学习
5、团结协作是老师处理与同事之间关系的准则，是优化校内育人环境的关键因素
这是老师的职业特点所决定的
在团结协作方面，我基本上能够做到谦虚谨慎、尊重同志，能够维护其他老师在学生中的威信，也关怀集体，积极维护学校荣誉，但对如何更好地共创文明校风，还缺乏智慧上的协作；我应当通过靠集体的
