下载后可任意编辑教育技术装备管理与使用评估验收自查报告自查单位名称： 法定代表人： 日期： 年 月 日 下载后可任意编辑训练技术装备是学校深化课程改革、提高训练教学质量、深化推动素养训练、实现训练高位均衡进展的物质基础和技术保证
松柏中心学校加强训练技术装备，充分发挥现代化教学设施的作用，丰富了老师的教学手段，增加了同学的学习爱好，扩大了同学的视野，提高了教学效果，为训练教学质量的稳步提升发挥了应有的作用
学校成立了以校长为组长、分管副校长为副组长、部门负责人为成员的学校训练技术装备管理与使用领导小组，分别由教务处分管试验室和信息技术、图书室、其它专用教室及“班班通”，总务做好选购、修理等后勤保障工作
建立健全各项规章制度，落实各个岗位的责任分工，使训练装备管理更趋法律规范化、科学化、合理化、人性化
1、每学期，领导小组成员、试验室、图书室、专用教室的老师对学校信息化训练教学设备、设施等资源进行全面平安检查、清理，做到了帐目清楚，帐、簿、册、卡、物相符全都
2、电教设备和试验器材等资源存放合理法律规范，整齐划一，做好“六防”（“防火、防盗、防雷、防潮、防磁、防震”）；做到“四无”（无灰尘，无锈蚀，无丢失，无损坏）；严格实行领用、借还登记制度，电教设备、电教教材使用后准时收回，确保了设备、资源的流失率为零
3、加强音乐、体育、美术、卫生、劳技设备的管理，做到专人负责，专室存放，登记造册，做好使用记录
4、图书设备坚持上架管理，登记造册，做好了借还登记和损坏赔偿
5、做好计算机室、电子备课室、视频会议室、“班班通”、“校校通”和校内网络设备的运行维护管理工作，确保正常运转
加强对文印室、各个办公室装备管理，对校内网络及终端设备等消逝的故障，准时进行检查、处理和修理，确保了设备正常运行和处于良好备用状态
下载后可任意编辑 1、学校乐观争取上级部门的支持，围绕训练技术装
