下载后可任意编辑教育机构暑期实习报告 指导老师： （校内） 指导老师： （单位）姓 名： 专业： 班级： 实习单位： 实习岗位： 实习时间： 年 月 日至 年 月 日 二零 XX 年 XX 月 XX 日下载后可任意编辑 从新东方 1999 年创建以来，它的疯狂成长使其在短短的几年时间内成功上市，旁推侧敲的反映出进入 21 世纪人们对训练的高度重视。21 世纪于训练机构而言是一个快速进展的好时期，就像中国的经济一样涨势势不行挡。21 世纪需要的是全素养训练下的全能产物，所以你可以看到如今的家长会让自己的孩子学学这个，学学那个……重点以提高英语水平和奥数为主要项目。这就产生了一个前景特别宽敞的市场。有市场的地方就有利益，这无疑像一块肥肉一样让诸多有训练头脑的人驻足，从而诞生了一个个的训练机构。 二、 大量训练机构的诞生严峻冲击了学校的正常教学。 石景山差不多每家孩子都上补习班，经过和训练机构的领导探讨我了解到问题的所在。学校里的一位老师说道：在这个区县，特别是中学和学校期间段的孩子，差不多从学校三班级就开头在学校以外的训练机构补课，一贯连续如此使得学校的老师不负责任教学质量低，越低越补，越补越低，长期以往，就助长了一大批的训练机构的诞生。石景山除了京源九中，苹中以外，差不多就被是认定为较差的学校，而京源九中又是学校部到高中部的内部直升，拒绝了相当一大部分的优秀同学，所以不少同学就要在学校阶段舍命的学习争取在上学校时就进入京源，还有就是其他学校的优秀同学可以在学校阶段通过京源的标准考试，通过京源的特招通道进入学校。如此激烈的竞争加上训练上的缺陷使得石景山的训练问题日益扩大化。 三、 学校的不合理管理 从学校期间开头同学就面临着按成果分班的问题，班级一旦确定就要走完整个阶段的学习。而老师的教学质量的好坏干脆和班级的整体成果直接挂钩，为了分到所谓的重点班级，同学日学夜学每天补课。 纵观以上的三大点可以透视一些训练的弊病，以上只是个人观下载后可任意编辑点，一家之谈。 下面谈谈在旗帜训练工作经受与收获。 我所负责的部分是旗帜特色训练的第一关询问顾问。就是通过各种营销手段与家长同学进行沟通，了解他们的潜在意向推举公司相适应的产品。主要以电话外呼和讲座邀约为主要途径。 通过学习实践让我学到了不少东西，想必在今后的学习生活中会有所关怀。 一、 与人沟通要恳切相待，语气随和。 沟通是拉近人与人之间距...
