下载后可任意编辑教育装备配备设施管理与应用工作汇报 我校于分别于 XX 年、XX 年、XX 年接收了市财政局共计 8 万余元（仪器7300
00 元、体育器材 21818
00 元、50000
00 元）的仪器（7300
00 元）、阳光体育器材（体育器材 21818
00 元、）及图书（50000
00 元），为了使教学资源真正服务于教育教学，我校完善了《部室管理与应用细则》
我校部室管理与应用工作以现代化教育技术为突破口，以素养教育为核心，以教育教学为重点，进展信息技术，加快实验教学，推动教育现代化，加强管理突出应用，促使高层次多功能的资源开发、沟通和共享机制的形成，整体提升教育质量和水平，力促我校教育跨越式进展
一、加强了部室建设，法律规范了设备管理
货到后，学校立即安排部室管理人员一一清点数量并登记
同时学校结合实际情况添置了书架、仪器柜
对配备的图书、仪器进行了整理，分类入柜摆放、贴标签
体育器材立即安装，投入使用
对部室实行法律规范管理，突出抓好常规管理
仔细讨论体育设备和教学实验设施及图书到位后出现的一些管理问题，制定符合实际、行之有效的管理措施和规定，明确使用要求，落实岗位职责，努力把管理的制度建立在学校工作的每个方面，把管理的职责落实到学校的每个岗位，把管理的要求细化到学校教育教学的每个环节，与加强学校内涵建设和校园文化建设结合起来，不断提升管理水平
加强了体育器材、图书、仪器室的科学管理，所有仪器分类入橱、定位存放、科学保管、定期保养、及时维修，做好清洁卫生、防尘、防潮、防腐等工作；做好防火、防盗工作，对有毒、易燃、危险物品或药品，要严格管理，进、出、使用都要严格登记
二、完善了制度建设，确保了设施发挥作用
要法律规范人的行为，必须依靠制度约束，部室管理也不例外
我校严格账册制度，每个部室都建立了总账、分账，每学年定期盘点检查、校对，并做到账账相
