来源于网络铁路运输安全管理期末复习题及答案：一、 名词：1、三个不变 ---- 是指安全第一的位置任何时间、任何情况下不能移、不能变，主要领导抓安全不能变；党政工团齐抓共管、综合治理不能变。2、三不放过 ---- 是指事故发生后，原因分析不清不放过；没有防范措施不放过；事故责任者和群众没有受到教育不放过。3、运输安全管理： 运输安全管理是指管理者按照安全生产的客观规律，对运输系统的人、 财、物、信息等资源进行计划、组织、指挥、协调和控制，以达到的目的。4、 设备设计安全性：设备设计安全性是指设备的可靠性，可维修性、可操作性以及先进性等。5、 交集：两个子集相交后，相交的部分为两个子集的共有元素的集合，称之为交集。6、 相容事件：一个事件发生与否受其他事件的约束。即在其他事件发生的条件下发生的事件。7、 事故率 ---- 事故率是机务段、铁路局或全路在一定时期内每百万机车走行公里平均发生的行车事故件数。8、结合部 ---- 是指由几个单位或部门共同参与工作或管理而形成的相互联系、相互制约的环节、区域或部位。9、 事故苗子 ----在运输行李、包裹过程中造成轻微损失及一般办理差错为事故苗子( 即事故可能发生的苗头 ) 。10、运输事故：运输事故是指在运输生产过程中，由于人的不安全行为、设备不安全状态、环境不安全条件和管理不安全因素等不同影响而发生的违背人们意愿的突变表现形式。二、 简答：1、 简述事故的两重性及积极转化条件。答：事故两重性指事故既有消积的—面，又有积极的一面。 一方面给国家财富和人民生命财产带来不同程度的损失阻碍铁路运输业的改革和发展，损失重大的事故还会给社会带来不安定因素；另一方面发挥反面教材作用，向人们形象地展示破坏的恶果起到教育人们必须按安全生产规律办事，同时起到在非正常条件下破坏性科学试验的作用。运输事故两重性的积极转化条件(1) 认识和把握来源于网络事故的运动规律 (2) 挖掘事故信息资源 (3) 实事求是地分析事故 (4) 有效利用事故信息资源 (5) 建立健全事故档案。2、 简述提高对人员安全管理水平的措施。答：提高对人员安全管理水平的措施是：⑴大力进行职工队伍的思想道德和职业道德教育。(2) 全面强化职工业务培训。 (3) 提高安全监察人员和安全管理人员的综合素质。 (4)构建运输人员生理心理安全保障体系。3、安全教育管理的主要内容。答：安全教育管理的主要内容： ⑴安全思想教育， 包括安全生产...
