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锦瑟情景默写练习

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《锦瑟》情景默写练习1、《锦瑟》中以锦瑟起兴,引起对华年往事的追忆的句子是:锦瑟无端五十弦一弦一柱思华年 。2、《锦瑟》一诗的颈联是沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。。它表现的这种可望不可即的理想境界代表的是诗人全部的情感。作者用此联阴阳冷暖的不同境界展现了高洁的感情、执著的爱慕和无尽的哀思与怅恨。3、《锦瑟》用典的四句诗:庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。4、《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛,让人为之哀惋不已的句子是:此情可待成追忆,只是当时已惘然。5、古代文人擅长借典故寄托情思,李商隐《锦瑟》中借鲛人泣珠和良玉生烟的典故抒写世间风情迷离恍惚,可望而不可至的两句是“ 沧海月明珠有泪,蓝田玉暖日升烟”。6、往事不堪回首,纵回首已是惘然,这是人类共同的情感。李商隐在《锦瑟》表达这种感受的两句是“此情可待成追忆,只是当时已惘然”。7、“梦境虚渺,理想难托” ,李商隐在《锦瑟》的“ 庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃 ”两句中用凄迷哀婉的笔触委婉地写出了人生的理想与幻灭、相聚与分离的悲戚难言之情。8、李商隐在《锦瑟》一诗中借物发端,以埋怨的口吻引发华年之思的两句是:“锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。”9.《锦瑟》一诗的颈联是: 沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟,它表现的这种可望不可即的理想境界代表的是诗人全部的情感。10.《锦瑟》表达“聆听锦瑟之繁弦,勾起对华年往事之追思,音繁而绪乱,怅惘以难言”的诗句是:“锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。”11.《锦瑟》中表达“华年往事”如梦般凄迷、如杜鹃啼春般伤感的诗句:庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。感叹“才华被弃如沧海遗珠,追求向往终归飘渺虚幻”的千古名句是: 沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。12.《锦瑟》诗中“ 此情可待成追忆,只是当时已惘然。 ”抒发“此情”的无尽怅惘,别说现在追忆,就是当时就已经无尽的怅然若失了。13.杜鹃,是我国古诗词中最常见的意象之一。因其啼声甚哀,往往用来传达一种凄凉之情或思念之意。《琵琶行》中有这样两句“其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣。 ”,《锦瑟》也有一联提到杜鹃“ 庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。”。

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