下载后可任意编辑校园环境现状分析及解决方案 校园环境现状分析及解决方案校园环境卫生管理是我校管理工作中的一项基础工作,作好校园环境卫生管理工作,为师生制造一个洁净舒适的生活工作环境,不仅是建设和谐校园的迫切需要,更是提高学校进展软环境,推动校园文化建设跨越进展的必定要求。为了寻求更加有利于校园环境建设的途径,现对学校的校园环境卫生区域的归属、卫生现状、存在的问题等情况进行分析说明,并提出几点措施及设想。 一、校园环境卫生区域的归属校园的环境卫生主要由两个部门负责:一是强物业公司,该物业主要负责学校南院家属楼的楼梯卫生,北院综合行政大楼内的楼层及厕所卫生,女生培训楼 1 至 3 楼的楼梯卫生,各教学楼、实习楼的厕所卫生,校园绿化区内的卫生和固定垃圾桶垃圾的清理工作。二是由学生第 1 页 共 11 页下载后可任意编辑组成的“三自教育”队伍,“三自教育”队伍主要负责的卫生区域:一是女生培训楼 4 至 8 层的楼梯卫生、培训楼周边空地卫生,南院除绿化带外的所有区域范围内的卫生; 二是北院除绿化带外的所有区域范围内的卫生(包括篮球场、足球场、数控实训楼、综合实训楼、汽修实训车间周边); 三是两栋教学楼楼梯卫生(一号教学楼共六层,每层 4 条楼梯; 二号教学楼共 7 层,有 3 条楼梯); 四是北院内的 9 栋学生宿舍楼的楼梯及周边卫生,除 1 栋学生宿舍楼是两层外,其余宿舍楼的楼层均在 6 至 8 层之间。五是南院家属区、女生培训楼、北院 9 栋宿舍楼、2 号教学楼及校园内打扫起来的所有垃圾的倾倒工作。 二、校园环境卫生现状及原因分析校园作为师生活动的公第 2 页 共 11 页下载后可任意编辑共场合,环境卫生污染问题多是由于人们的活动造成的。据粗略统计,校园内每天由个人所产生的生活垃圾和其它垃圾(如落叶等)至少 30 车以上。这些垃圾都由“三自教育”的学生从各栋宿舍楼、南院家属区及校园里不同的地方统一拉到北院垃圾房进行倾倒。每周参加“三自教育”的学生人数在 90 人至120 人之间不等(一般两至三个班),他们除了每天把 30 车左右的垃圾拉到垃圾房外,还负责每天两次对校园进行彻底的清扫,对各教学楼、宿舍楼的楼梯进行打扫并拖地,其余时间负责校园的保洁工作。 虽然“三自教育”学生每天都对校园进行清洁,但由于诸多主客观因素的限制,校园环境卫生仍不理想,有待改进。究其原因,主要有: 1、宣传教育不到位,学生素...