来源于网络问题教材发声亮剑我叫 XX,出生于 XX，我今天发声亮剑的题目是问题教材的危害。小的时候我以优异的成绩考入了新疆内地高中班，在XX和 XX等发达城市求学，有幸避开了新疆问题教材对我的侵蚀，一部分留在新疆的青少年受到了问题教材的影响，有的走上了不归之路，在暴恐分子的蛊惑之下破坏了民族团结和祖国统一。对违背国家政策，歪曲教材内容的暴恐分子的罪恶行为，我们表示最强烈的谴责和声讨，坚决维护社会稳定。我们要大声说出来，大胆做起来，不仅要大声说出暴恐分子的滔天罪行，还要积极反对暴恐活动，让它们成为过街老鼠，寸步难行。我们要一起抵御渗透，一起携手共创未来，让理性、开放、包容充盈心灵，让团结、互助、友爱充满社会。只要我们团结一心、同仇敌忾、众志成城，就一定能把暴恐分子的嚣张气焰打下去。作为一名教育工作者，我的职责不仅要引导学生学好课本，同时我深知自己有责任和义务去帮助学生树立正确的世界观，价值观，人生观。我们要在吃透教材，认真研读教材的基础上，坚决抵制一些违背国家政策歪曲事实的教材，一经发现，及时揭发举报，并向这些编写颠覆祖国统一教材的暴恐分子做斗争。多年来在祖国的关怀和培养下，我走上了现在的教师岗位，有了今天的幸福生活。作为一名人民教师我要做到以下几点：来源于网络首先，我们必须坚决反对意识形态领域内的分裂主义思想，树立正确的国家观、民族观、宗教观、历史观和文化观，决不允许民族分裂主义借着学生的教材散播分裂思想。第二，要充分履行教师的职责和义务，利用班会课及平时上课时间对学生进行思想政治教育，组织他们进行相关的学习，积极弘扬党的好政策、传播正能量，引导学生认清宗教极端思想的本质和危害，不断增强政治意识，维护好新疆的和谐稳定局面。第三，通过资料学习，让学生懂得今天的幸福生活是来之不易的，应该加倍珍惜。同时让学生认识到今天我们的祖国是强大的，团结进步也是今天的历史潮流，是人心所向，大势所趋。最后，我将努力发挥自身优势，带头抵御宗教极端思想的渗透，努力净化育人环境，一起携手把自己的精神家园建设好、维护好，让每个人身心健康，充满积极向上的正能量。在这里我表明自己的立场：我坚决维护祖国统一，民族团结，社会稳定，誓与民族分裂主义斗争到底，坚决向暴恐分子发声亮剑，旗帜鲜明地反对宗教极端思想和民族分裂，勇做维护民族团结的带头人和维护社会稳定的促进人，落实好各项维稳措施，在任何时候、任何地方我都...
