电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

青少年近视现状与分析

青少年近视现状与分析_第1页
1/5
青少年近视现状与分析_第2页
2/5
青少年近视现状与分析_第3页
3/5
青少年近视的原因及现状分析青少年眼睛的特点是调节力很强,特别是对于近距离工作适应性强。但由于不注意用眼卫生,经常使眼睛处于持续性高度调节状态,这样必然导致眼内肌也处于痉挛状态,看远处时眼内肌不能正常放松,容易形成近视。这是青少年近视眼发生的主要原因。青少年近视眼的发生因素很多,主要有:①视距近:青少年由于眼的调节力很强,所以对近距离甚至眼前的字、物都能看清楚,这样就不自觉的经常处于近距离工作状态,使眼睛持续高度调节, 促成近视的形成。②连续用眼时间过长: 眼睛长期处于紧张状态而形成近视③学习环境不良:如看书光线过强或过弱,使眼的调节负担加重,导致近视。④看电视方法不当:看电视没有节制,距电视过近,室内光线明暗不均,这些都可加重眼睛的疲劳,促成近视。⑤遗传因素:主要表现在高度近视。 目前认为是染色体隐性遗传, 这种遗传也受环境因素的影响。因此,对有遗传因素的青少年,更应做好预防工作,避免近视的发生。据了解,近视以成为目前中小学生卫生状况中涉及人数最多的一项疾病。我国近视发病率则已由1998 年的世界第四位上升为第二位。以下是 河南省洛阳市 2837名中学生近视进展情况的各年级3年内近视进展情况:GradestudentNo progression(%)Progression (D)Total≤ 0.50.75~1.01.25~ 1.5>1.5Junior middle schoolsNO.115983(52.20)9(5.66)18(11.32)37(23.27)12(7.55)76(47.80)NO.2270128(47.41)19(7.04)41(15.19)67(24.81)15(5.56)142(52.59)NO.3377157(61.64)37(9.81)70(18.57)87(23.08)26(6.70)220(58.36)Senior middle schoolsNO.1402174(43.28)19(4.73)67(16.67)97(24.13)45(11.19)228(56.72)NO.2645234(36.28)22(3.41)151(23.41) 180(27.91)58(8.99)411(63.72)NO.3984200(20.33)38(3.86)244(24.80) 316(32.11)186(18.90)784(79.67)Total2 837976(34.40)144(5.08) 591(20.83) 784(27.63)342(12.05)1 861(65.60)表 2 初、高中生近视相关因素比较Table 2 The comparison of correlative factors of myopia Correlative factorsJunior middle schoolSenior middle schoolχ2PStudent Percentage(%) Student Percentage(%)Study 12~13h every day62978.041 84890.9987.34<0.0001Keep on reading for exceeding 90min frequently35644.171 55276.42262.54<0.0001Sleep for less 8h every day19123.701 15256.72252.42<0.00...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

青少年近视现状与分析

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部