青春期孩子地教育

百度文库- 让每个人平等地提升自我1 孩子青春期作为家长我们做哪些准备？之所以选择这个话题出于两个方面的原因：一是源于目前两个年级孩子的新特点；二是源于大部分家长对青春期知识和教育方法的忽视。先说第一个原因：现在孩子的特点：一是孩子们渴望成功，但不想通过努力获得成功。缺乏目标、责任感和必要的压力，没有什么信念。前几天看过《中国青年》的一篇文章，讲改革开放三十年的信仰。新世纪的年青一代的信仰缺失，反应到学习上就是目前的状态：有目标、没信念；有理想、没努力；有语言、没行动。第二个结论就是在目前的这两个年级的孩子中青春期的表现明显，影响较大。这是选择这个话题的第一个原因。选择此话题的第二个原因就是大部分家长对青春期知识和教育方法的忽视。每一位家长都有过青春期，而对青春期还记忆犹新的则寥寥无几。最爱孩子的莫过于父母，最温馨的教育环境莫过于家庭。父母是最特殊最重要的身份，既不能退休，又不能下岗，更不能替代。青春期于孩子而言，是必经之路。然而，在应对青春期孩子的问题上，现实十分残酷。应试教育与青春期的碰撞，集中体现在正在成长的孩子身上，茫然与不知所措是在所难免的。家长和孩子共同承受着“生命不能承受之轻”。我们必须清醒的认识一个问题：此青春期非彼青春期。影响的因素很多，主要有两个：生活水平带来的身体的变化和信息渠道增多、价值观的多元化对学生的影响。如果我们不了解一些知识、特别是一些教育方法，在孩子成长的关键期就可能会出现问题。台湾有个教育家，写了一本《使孩子变笨的高招》的书，列出了十大高招：过分苛责、处处干涉、追求完美、看重高分、父母不和、不准发问、事事代劳、限制游戏、鼓励听话和拔苗助长。作为家长的你我，或多或少都使过上述的高招。深圳有个中学心理辅导老师王秋英女士建议：不要做最好的家长，要做真实的父母 。因为，最好的父母容易犯这样一些错误：以孩子为中心，牺牲了自己的需求、兴趣。为孩子包办一切，剥夺了孩子应该体验、承担的。以孩子为中心的家庭培养出的往往是放纵的、自我的、没有责任心的孩子。因此，我们要做真实的父母。即坚持自己的独立性，重视自己的需要，坦白地说出自己的感受，让孩子承担家庭一部分责任和义务 。这样做父母会更有成就感和价值感，孩子也成长得更好。如果牺牲自己的一切，往百度文库- 让每个人平等地提升自我2 往期望值过高，孩子也会备受压力。之所以举这两个例子， 想说明一个问题： ...