下载后可任意编辑爱弥儿读书笔记 600 字最新下载后可任意编辑爱弥儿读书笔记 600 字 1 《爱弥儿》开篇即提出：出自训练之手的东西，都是好的，而一到了人的手里，就全变坏了。这体现了卢梭的自然主义训练思想，他认为训练的目的是培育自然人，也即具有高尚情操的人。卢梭强调对儿童进行训练是必需遵循自然的要求，顺应人的自然本性，使之成长为懂得如何做人的自然人。在卢梭看来，忍受苦痛也是儿童应当学习的一件事情。比如儿童摔倒了，即使她哭了也不要急赶忙忙跑过去安抚他。卢梭认为伤痛既然已经发生了，儿童就必需忍受。在儿童年幼时学习英勇的精神，他便会慢慢学到如何忍受更大的苦痛。否则，在他们长大后面对苦痛时就没有足够的士气和阅历来应付。大自然希望儿童在成人之前就要像儿童的样子，儿童有它特有的看法、想法和感情，其成长和进展是一个自然的过程。因此在不同年龄阶段应实行不同的训练内容和训练方法;拔苗助长、操之过急只会适得其反。自然的训练必需爱护儿童的天性，使其身心得到自由的进展，充分敬重他们的自由。 爱弥儿读书笔记 600 字 2 他选择的训练对象我也有一些疑问： 他说爱弥儿就是一个一般人，他要教的也是一个一般的孩子。这样人们才能比较他所教的孩子和社会上其他的方式教出来的孩子有什么不同。在我看来，爱弥儿的一般也就是在肯定意义上的一般。既然他训练的目的是培育一个资产阶级新人，他的训练必定会带有肯定的阶级局限性。在此不必多说。 爱弥儿读书笔记 600 字 3 最好的方法是达到欲望和力量之间的平衡，用拥有的力量去满意拥有的欲望。力量得到充分发挥的同时，欲望也得到了满意，这样人就能保持内心的宁静，从而投入到有序的生活之中。 除了公认的幸福因素健康、体力、良知以外，每个人对人生幸福的理解都各不相同。事实上，除了身体上的不适和良心上受到的责备，其他一切苦痛都源于个人的想象。下载后可任意编辑 全部的苦痛都源自对幸福永无止境的追求。一个人假如能在自己现有的物质基础上支配自己的生活，那他就会很欢乐。同时，他也会是一个和善的人，由于他根本就没有做坏事的必要。人啊!把你的欲望限制在你的力量之内吧，这样苦痛就会离你而去。大自然有它本身的秩序，安心地坚守在大自然所给予你的位置上，无论发生了什么事情都不要脱离了那里。 《爱弥儿》是一本西方训练专著，这本书的作者是法国宏大的思想家，训练家让――雅克――卢梭，在这本书中，卢梭通过对他所假设的训...
