1英语专业自评情况1.专业发展历史沿革英语专业自 1993 年开始招收本科生，共培养毕业 2 生 699 人；师资结构不断优化，现有教 4 师 2人，其中教授 19 人（45.2%），博士 33 人（78.57%）。23 年来，本专业对接浙江省国际化发展需求，依托本校“大商科”综合资源，致力于培养“+”英复语合型人才。1999 年，获批浙江省第一批本科招生专业；2003 年，被评为校级重点专业 2；007 年，升级为浙江省重点专业 2；009 年，交际型英语创新教学团队获批省级教学团队。自 2010 年以来，依托教育部英语专业教学指导分委员会委员单位、商务英语协作组副组长单位、中国国际商务英语研究会副会长单位和浙江省商务英语协会会长单位等平台，本专业大力开展教学改革，不断拓宽专业复合面，实力不断增 2 强 01。1 年，获批教育部英语教学改革示范点 20；14 年，获批浙江省备案类“新兴特色专；业 2”016 年，获批浙江省优势专业。据武书连 20 版 16 年大学排行榜，英语专业居全国前 10%。本专业人才培养质量全国领先历。年英语专业四八、级考试通过率均在 95%左右，超过全国近 50 个百分点；2006、2007、2013 年等专四通过率多次达 100%，居全国第一。近年来，学生荣获国家级创新项目 10 余项、省级及以上学科竞赛获 4 奖 0 余项。本专业一次性就业率平均为 99.17%，每年近 1/4 的毕业生深造，2015 年达到 39.17%，比同类院校同类专业的平均深造率高 10 出多个百分点、其中 70%的深造方向为金融、企管、法律、财会、审计、充分体现了本专业复合人才培养的成果。2. 专业的支撑学科及建设情况本专业的支撑学科是浙江省类一流学科“外国语言文学该学科已建成个浙江省重点学科“英语语言文学”和“比较文学与世界文，学共”设英语语言文学、外国语言学及应用语言学、日本语言文化、亚非语言文学、比较文学与世界文学、比较语言学和翻译 7 硕个士二等级学科，形成语言、文学、文化、翻译互为效力的完整学科体系。学科定位：以“浙江省人民政府、商务部、教育部共建浙江工商大学”为契机，立足学术前沿，着眼国家“一带一路”发展战略，服务浙江经济对外发展，依托学校“大商科”资源，聚焦外国语言研究与国际商务服务、外国文学研究与人文传统传承，为+“”外人语才培养专业发展目标提供后盾。学科优势：拥有省哲社重点研究基地、教育部教学改革示范点、省重点专业、省新兴特色专业、省教学创新团队、省文化创新...
