下载后可任意编辑班主任的教育心得故事:大胆放手，成就你我 编者按：《大胆放手，成就你我》这篇文章是作者记录自己当班主任时遇到的故事，下面我们来看看吧! 张宁康，我的班长，一个长得十分帅气，个子不高，却有一身正气的帅男孩儿，提起他我就感觉特别骄傲和自豪，特别有成就感! 新学期开始时，我校实行了一系列的改革措施，九年级从整个年级中提出来两个重点班 9.1 和 9.8 班，剩余的学生又根据成绩平均分配形成 9.2-----9.7六个普通班。我担任的是 9.1 和 9.2 两个班的数学课兼两个班的班主任工作，大家可能都会认为 9.1 是重点班，只要正确引导，多督促，多鼓舞就行了，最棘手的是普通班 9.2 班，事实也的确如此。因为普通班的学生不但学习成绩差，自制力差，而且集中了来自不同班级很多淘气捣蛋，不服管教，自己不学还影响他人的“坏”孩子。 刚开始的前两周，班里简直闹翻了天，除了作为班主任的我还能在 9.2 班正常上课外，其他任课老师根本无法上课，学生们不是迟到就是早退，再不然上课期间到处乱跑乱窜。这让我特别头疼，我总不能天天坐班听课吧!别说没时间，就是有时间也行不通啊!怎么办?必须得尽快想一个办法遏制这种情况的发生，即使是普通班也不能放弃他们。 经过深思熟虑后，我做了一个大胆的决定，决定放手，把权利交给学生，让他们自己管理自己，因为他们才是时时刻刻在一起学习，一起生活的群体，他们比我更了解彼此。于是，在全体师生的共同参加下，9.2 班成立了以张宁康为班长，下设劳动委员、生活委员、体育委员、学习委员、宿舍管理员和各个小组长等的第一届班委会。我把权利完全下放，并告诉全班同学，班委会全体成员都是咱们班的副班主任，他们所做的每一个决定和所制定的班规班纪及惩处措施等，每个同学必须无条件遵守，如若不然，来到我这统统加倍。为了更好的开展班级工作，取得家长们的大力支持，我们还召开了家长会，会议由班长张宁康主持，进行的非常顺利。 总有一些想“以身试法”的捣蛋鬼，他们觉得所制定的班规及惩处措施是1下载后可任意编辑恐吓他们的，令他们没想到的是班长的手腕儿会那么强硬(背后有我撑腰)，只要违反班级纪律，无论是谁，都必须根据班规接受不同程度的惩处，绝不姑息。也有个别学生不服管教的，我知道后统统对他们加倍惩处，既然把权利交给了班委，就要无条件的支持他们，让他们的工作得以顺利开展。经过几次三番后，那帮捣蛋鬼发现老师和班委会真的动真格了，这让...
