课程编号：19000124-12开课学期：1-适用专业：体育、艺术专参编教师：徐明初金泽民游洁大学英语》课程教学大纲笔：徐明初游洁核：赵碧华第一部分说明一、课程的性质和作用大学英语是大学生一门必修的公共基础课，是大学教育的一个重要有机组成部分
大学英语教学是以英语语言知识与应用技能、学习策略和跨文化交际为主要内容，以外语教学理论为指导，并集多种教学模式和教学手段为一体的教学体系
大学英语的教学目标是培养学生英语综合应用能力，特别是听说能力，使他们在今后工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流，同时增强其自主学习能力、提高综合文化素养，以适应我国经济发展和国际交流的需要
二、课程的任务与基本要求以培养学生的英语综合应用能力为主，打好阅读基础，加强听说，使他们能用英语交流信息，在听、说、读、写、译方面达到教育部《大学英语课程教学要求》（试行）所提出的一般要求；使部分英语基础较好、学有余力的学生达到较高要求
帮助学生掌握良好的学习方法，打下扎实的语言基础，提高文化素养，以适应社会发展和经济建设的需要
《大学英语》课程教学分为为基础阶段（一至二年级）和应用提高阶段（三至四年级）
大学英语教学部教师承担的为基础阶段的教学
基础阶段又分为一般要求和较高要求
基础阶段的教学分为六级，称为大学英语一至六级（CollegeEnglishBands1-6,简称CEB1-6）
根据学生入学水平的不同，基础阶段的教学要求分为一般要求和较高要求两种：达到三级为一般要求；达到四级为较高要求
1、一般要求1）词汇领会式掌握 3,500 单词和 500 个词组（含中学应掌握的词汇），其中 1,500 单词为积极词汇
并具有按照基本构词法识别生词的能力
2）语法巩固和加深基本语法知识，提高在语篇水平上运用语法知识的能力
3）阅读能力能顺利阅读语言难度中等的一般性题材的文章，掌握中心大意思、以及
